《珍爱生命_热爱生命》主题班会教案

2022-08-29 02:03:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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《珍爱生命,热爱生活》

年级一班主题班会教案 济水一中 赵继霞



班会目标:

1、帮助学生学会控制自己情绪和行为,遵守交通故障,珍爱自己的生命; 2、培养学生团结友爱、互助合作、关爱他人、奉献集体的良好品德; 3、让学生认识到生活中什么是真正的珍爱生命,对生命的价值有一个更清楚的认识;

4、面对学习的压力,教育学生如何面对挫折,珍爱生命,活出青春的价值。 活动流程:

1、思考:世界上力量最大的是什么?导入 2、故事分享:种子的力量,感受生命的力量; 3、美图欣赏:生命的美丽;

4、辩论:我的生命只属于我一个人 4、现场重现:生命的脆弱; 6、珍惜生命,生存大考验 7、诗朗诵:生命的价值

8、思考我们生命的价值是什么? 9、青春驿站:心理剧:“我的青春我做主” 10、小组讨论:怎样才能让青春更有价值 11、寻找我们身边的最美少年; 11、青春誓言

12、歌曲结束:怒放的生命 一、导入:2分钟) 同学们,上午好!

思考:世界上力量最大的是什么?种子的力量。2 二、故事分享5种子的力量——生命的力量3 三、美图欣赏:感受生命的美丽(8

因为有了生命,所以我们才能看见世间万物的美好。 那么请同学们思考:是谁给了我们生命?如果没有了生命,世界将会变成怎样?所以我们要爱护环境,感恩父母,珍惜生命!

小组辩论赛:生命是属于我一个人的 教室总结

四、现场重现:生命的脆弱(5

看了图片后,你有什么感想,请思考。

生命虽然美好,但生命也很脆弱,我们只有遵守安全法规 才能保障生命的安全,才能继续欣赏到美丽的世界。所以安全重于泰山,让我们一起进入今天的生存大考验环节,抢答得方式,以小组集体起立回答的次数和正确率来积分。

五、探讨生命的价值(15


教师引导:提高安全意识,防患于未然,固然可以让我们的生命之树长青。然而人最宝贵是生命,这仅有的一次生命应该怎样度过呢?生命的价值究竟是什么?请欣赏李新颖、张瑞敏带来的诗朗诵《生命的价值》



诗朗诵《生命的价值》



生命的价值是什么 我问春天的小草 小草轻轻的告诉我 虽然它很渺小

但却为大地增添了勃勃生机 这就是生命的价值

我问夏天的小河 小河快乐的告诉我 它虽然有时奔流不息 有时风平浪静

但却能为炎热的夏天 送来丝丝清凉

这就是生命的价值

我问冬天的雪花 雪花骄傲的告诉我 它的生命虽然短暂 但却在寒冷冬天 看到了孩子们的笑脸

也为明年的春天蕴酿了新绿 这就是生命的价值

我问时间老人生命是什么 时间老人和蔼的告诉我 生命是什么并不重要

重要的是生命的品质与价值

思考:是否生命越长他的价值就越大呢?你理解的生命的价值是什么? 同学发言,教师点拨。生命的价值不在乎长短,重要的是他给整个家庭、班级、学校、社会留下了什么有意义有价值的东西,让他人因为有你的存在而感到幸福和幸运。

如果把生命比作漫长的旅途,那么青春便是途中不可回头的一个驿站,命之所以珍贵是因为生命的每个阶段都不可重来,青春也一样!同学们青春是美好的,在这美好的季节里我们该怎样为我们的青春做主呢?请欣赏心理剧表演“我的青春我做主”。边看边思考一下几点: 1、剧中是否有你的影子呢?

2、看了剧中人物的表演,你觉得他们是否在浪费青春,浪费生命呢?具


体表现在哪里?

3、生活中、学习中你还发现有哪些行为也是在浪费生命呢? 4、你觉得我们的青春怎样做才算活得精彩? 小组讨论交流:

五、面对挫折 笑对人生(5

人生的前途不可能总是一帆风顺的,挫折和失败也是人生的一部分,要把每一次挫折都当成一种磨练。只有经历苦难的磨砺的人,才能真正珍爱生命、热爱生活、执著于人生,做生活的强者。

我们珍惜生命,不仅仅是要追求生命的长度,更要追求生命的价值。要让自己对他人、对班级,对家庭,对学校,对社会有所贡献,这样的人生才有意义。

展示生活中遇到的诸多不如意的人或事,尤其是分享刘伟的故事,谈一谈自己在学习或生活中的不如意,引导学生学会分享,分担。懂得珍惜,学会放弃。

六、班长宣读青春誓言:3

我以青春的名义宣誓:

在生命的每一天,珍爱自己的生命。

无论发生任何困难,永不放弃生的希望。在短暂的人生路上,保持乐观的态度,面对困难永不放弃,去奋斗!去拼搏!在未来的每次考试面前, 全力以赴,珍惜时间,不让青春虚度!让我们的青春因奋斗而精彩!让我们的生命因为挫折更加坚强!

七、歌曲升华:齐唱“怒放的生命”2


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