幼儿园：音乐教案《小熊和石头小人》

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《小熊和石头小人》

——上亿之旅 小班 音乐 设计意图：

本次活动来源于《游戏.发展.成长》之《石头大变身》主题，结合角色游戏中表演区改编而来。小班幼儿对于表演游戏较为困难，因为无储备，无经验，导致表演区开展形式较为单一。本次活动以小熊外出旅行，将外面精彩的世界描述给石头小人为主线，利用周边资源——幼儿较熟悉的上亿广场，通过互相模仿动作的表演游戏，激发幼儿伴随音乐做动作的兴趣。活动分为三个环节：第一环节“小熊的旅行”引出上亿，引起幼儿的快乐回忆。第二环节“石头小人憧憬着外面的世界”引导幼儿用动作模拟生活中的事物。第三环节“小熊和石头小人”，结合音乐完整进行游戏，并根据音乐，变化身体动作，体验音乐游戏的快乐。 活动目标：1. 尝试根据音乐，变化身体动作，体验音乐游戏的快乐

2. 体验小熊帮助石头小人的愉快心情。

活动准备：课件PPT，小熊和石头小人头饰，简笔画图片 活动重难点：根据音乐，变化身体动作，体验快乐。 活动过程： 一、小熊的旅行 ——教师讲述第一段

——出示照片：提问:这是哪里？你去玩过什么？ 二、石头小人憧憬着外面的世界 1、教师讲述第二段:

——假如你是小熊，你会用怎样的身体动作告诉石头小人。

——小熊手舞足蹈，用动作摆一摆，做一做，一会儿……，一会儿……。他开心的唱起了歌，你听（感知音乐，制作图谱） ——还跳起了舞，你看（教师律动，幼儿模仿） 三、小熊和石头小人 1、在座位前做运动 2、在自由空间状态下律动。 3、现场互动 四、活动延伸：

你们也可以把这个表演带到表演区，让其他小伙伴们看看你们精彩的演出吧！

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