初中生学习习惯现状分析初探

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初中生学习习惯现状分析初探

作者：吕芳

来源：《学习与科普》2019年第09期

摘要：初中阶段，是学生人生发展的黄金时期，是可塑性的最关键时期，这个时期正是学生知识积累和良好的学习习惯的养成时期，调查发现，随着经济的发展，城市化进程的加快，城乡结合部大多数初中学生的学习习惯却越来越差，直接影响着学校教学质量，更重要的是影响学生的未来。

关键词：学习习惯 城乡结合部 初中学生

我校处于城乡结合部，本研究主要以我校初二学生为重点，从中抽样三个班级150人为调查对象，进行问卷，个案访谈的方式，对学生学习习惯的现状开展研究，发现问题，分析问题，旨在提出解决问题的建议和对策，帮助和培养学生形成良好的学习习惯。 正如古语所言：“少年若天性，习惯成自然 ” 的 说法 。中学生良好的学习习惯的养成至关重要。而影响学生学习习惯养成的因素不是单一的，主要有家庭、学校、社会等方面，具体做如下分析： 一、家庭是学生不良习惯形成的重要因素：家庭是孩子成长的启蒙学校，家长的思想行为直接影响着孩子。我校处于城乡结合部，大多数家长在经济条件变好之后，对孩子的学习不够重视，对孩子的期望值不高，特别是成绩不好的学生，父母只希望他们能顺利毕业，拿到毕业证早早外出打工赚钱或帮助自己打点生意。还有一部分家长是外来务工人员，他们对孩子的期望值高，希望他们通过学习能改变命运，但这些家长由于自身的文化低，加之工作忙，对孩子的教育也是心有余而力不足。在这样的情况下学生任性发展，缺乏学习的动力和兴趣，学习主动性不强，没有独立解决问题的能力和良好的学习习惯，久而久之，缺乏自律的学生放弃了学习，变成浑浑噩噩混日子。

另一方面，由于经济的发展和城乡结合部的特殊环境影响，一夜暴富司空见惯，金钱地位来得太容易，读书无用论在学生的思想中普遍存在。加之家庭教育的欠缺，孩子没有树立正确的人生目标，缺乏学习的动力和目的。认识不到学习是社会的家庭的或个人改变命运的需要，对他们来说，衣食无忧，无需努力。相反，普遍認为，即使努力学习考上大学又能怎么样？大学毕业了工作都找不到，穷困潦倒，生活窘迫。调查发现，许多学生把上学当日常生活的一件事来完成，明天早晨起来的第一件事情就是上学，周而复始，是为了上学而上学，而不是为了学习而上学。乃至于许多学生上课昏昏欲睡甚至出现厌学逃学。加之学生衣食无忧不思进取，缺乏吃苦精神，稍有困难就沮丧，自暴自弃，对学习缺乏兴趣，学习变成一件痛苦的事情，更多学生沉迷于电子游戏和小说，甚至成为网吧的常客，这是我校初中学生普遍存在的问题，从而很大程度上影响了我校初中生学习习惯的培养和形成。

二、学校因素的影响：学校教育要改变教学方法，全面发展，全员参与：有人把学校比喻成是一口汤锅，学生比喻成青菜，把青菜投入到清淡锅里就是清淡味儿，投入麻辣锅就是麻辣

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