六年级教学计划

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教学计划,年级
吕锡三小学2015年——2016年第二学期



美术学科 教学 计划 年级 教师:钱潜 分析

年级学生们的美术基础不相同,对美术知识、技能的掌握程度也不同。大部分学生对色彩有辨别能力,把握物体形状的能力很强,乐于动手,对手工制作课充满了极高的热情,对美具有了较高的欣赏能力。从六年级上学期的美术学习中不难看出同学们对画画充满了兴趣。作为美术教师要引导他们的兴趣发展下去,并且要继续培养他们良好的绘画习惯。对班上在美术发面有潜能、认识美的能力较强的学生加强辅导,进一步提高画画的能力。

任务

通过美术教学培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能;培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操;培养学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。



1、初步了解中外优秀美术作品的文化价值。培养学生热爱民族文化的情感和珍惜人类文化艺术遗产的态度。 2培养健康的审美情趣,提高对美的感受能力。 3帮助学生认识物体结构和空间关系,学习浅显的构图、色彩等知识,进一步提高绘画表现能力和设计制作能力。

措施



改进学习教学方法,从小学生的年龄及心理特征出发,根据不同的教学内容,研究的方法,充分运用视觉形象,讲清重点、难点,使学生巩固地掌握知识和技能,并逐步有效地提高学生的审美能力和促进学生的智力发展。 深入钻研教材,抓基础,制作好范画,手工范品,及时进行直观教学 加强个别辅导,抓好课堂巡回辅导的环节,认真的帮助学生解决练习中的具体问题。


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