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《陋室铭》与《陆游筑书巢》比照阅读练习题及答案
(《筑书巢》)
注释:①椟:dú,木柜、木匣,这里指书橱。②:dí,相见。 ①有仙那么名( ) ②无案牍之劳形( ) ③妻子不( ) ④未尝不与书俱( ) ①孔子云:“何陋之有?”
②辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”
[甲]文在写法上的特点是;后人常用“芝兰之室”来喻指贤士居所。
[甲]文中的“陋室”以及文中提到的“”和“”都称得上是 “芝兰之室”。
甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评“”,书巢主人的朋友评价“”;居室的主人都情趣高雅,与朋友谈笑风生,这个意思可以用甲文中的“”来表达。
1.①成名,有名②使。。。。劳累③妻子和儿女④曾经 (每空0.5分,共2分)
2.(1)孔子说:“有什么简陋的呢?”
(2)(陆游)就自己笑自己(自我解嘲)说:“这不就是我所说的书窝吗!”(每句1分,共2分)
3.托物言志; “诸葛庐 ”“子云亭”(3分)
4.斯是陋室,惟吾德(1分) 信乎其似巢也(1分)谈笑有鸿儒,往来无白丁(1分)
5.开放性试题,言之成理即可。例如①:这种交友方式可取,我们就是要与那些有知识有学问的.人交往,这样才能不断进步。例如②:这种交友方式不可取,他自命清高,看不起平民百姓。(2分)
1.学生对文言文中重点词语的释义掌握要详细、准确,更要培养课内向课外迁移的能力,到达学以致用,能准确地理解课外文言文的重点字词。
2.文言译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。
3.了解托物言志的写法,能用原文来理解内容。
4.学生提高对文本的理解能力,学会用原文理解和括内容。 5.开放性试题,只要观点明确,有理有据,文通句顺,书写认真即可。
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