中班美术活动教案：瓶子教案(附教学反思)

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中班美术活动教学计划：瓶装教学案例

（反思教学）

中班美术活动瓶教学计划（含教学反思）主要包括活动目标，活动重点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试瓶素描，可以简单地表达遮挡关系，瓶子素描，使用黑色和白色的线条富有想象力地添加到瓶子中，非常适合幼儿园老师参加中班艺术活动班。来看看瓶子的教学计划。活动目标：

1.尝试绘制瓶子草图，并能够简单地表达咬合关系。 2.根据瓶草图，用黑色和白色线条想象瓶子。 3.在瓶子素描过程中体验素描的乐趣。 4.让孩子体验独立，独立和创造力的能力。 5.培养幼儿的技能和艺术气质。 活动重点： 活动重点： 想象一下瓶子。 活动困难：

在瓶子草图中显示遮挡。 活动准备：

PPT，油画棒，绘画纸，勾线笔，每组3-4瓶。


活动程序：

首先，显示瓶子的进口。

1.（老师随便拿瓶）老师：这是什么？

2.昨天，奶瓶宝宝给我发了很多照片。让我们一起看看。 第二，变形与咬合之间的关系。

1.老师展示了幻灯片，老师：您看到了什么？他们像什么？ 2.老师：这些瓶子和我们看到的瓶子一样吗？有何不同？ （造型） 3.您看到的瓶子是否完整？为什么有些完整和不完整？因为有一个

一些被阻止，引导孩子了解咬合关系） 第三，老师解释了示范。

1.您认为这些瓶子在改造后看起来不错吗？你也想换瓶吗？ 2.我还邀请了一些婴儿奶瓶宝宝，他们也想拍一些漂亮的照片，让我们拍拍他们，看看他们状况如何？ （老师随机放置4瓶）

3.但是，如果我今天没有相机怎么办？

4.今天，我们必须学习一种绘画瓶子的新绘画方法，称为素描绘画，这就是我们看到的东西。

5.老师演示了演示：首先画出瓶子的轮廓，特别是被覆盖的瓶子，不需要画覆盖的地方，绘制轮廓后，将瓶子添加到瓶子中，然后转动将奶瓶变成有动作的漂亮奶瓶宝宝。

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