古诗词朗诵比赛活动方案

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“经典古诗文”朗诵比赛活动方案

为深入实施素质教育，弘扬民族优秀文化，激发学生学习、积累古诗文的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，接受传统洗礼，享受阅读带来的快乐，养成良好的阅读习惯，提高审美情趣，增强文化底蕴，营造浓郁的读书氛围，学校特举办此次古诗文朗诵比赛。 一、活动主题：诵读中华经典，弘扬民族文化 二、活动目标：

1、弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣。 2、提高学生的语文素养，丰厚校园人文底蕴，培养学生爱祖国、爱家乡、诚实守信等良好品格，形成积极正确的人生观和价值观。 3、提高学生的朗诵水平，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；

三、参赛对象：七年级、八年级每班六组选手，每组选手不超过十人。 四、比赛时间：2015年4月16日、17日下午第七节课 五、比赛地点：学校5楼会议室 六、比赛要求及形式：

1、所选古诗文内容脱稿朗诵，限时3-5分钟。

2、所选内容（经典古文、诗、词、赋、曲）必须健康积极向上，可以是课内的也可以是课外的。

3、参赛形式以朗诵为主，鼓励形式创新，各选手可在朗诵的形式上有所创新，音乐、服装等均为综合评分内容。

（但要注意，艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。配乐等自备。）

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

5、各班级在2015年4月14日前上报参赛选手名单及作品题目，用于主持人预报节目及解说。


6、比赛顺序16日下午七年级，17日下午八年级；选手参赛顺序按抽签的先后顺序进行比赛。 七、评分标准：

项目＼赋分情况 整齐程度 （25分） 普通话 （20分） 表达技巧 （35分） 整体形象 （10分） 综合评分 （10分）



赋分标准

主题突出，贴近实际，行文流畅，用词精练，详略得当，富有真情实感。 普通话标准、流利。

口齿清楚，富有感情，语调与形体动作协调一致。

着装整齐，大方得体，姿态自然，动作适度

总体时间控制在5分钟以内，有多种表现形式。

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