【性别教育】5岁性教育启蒙最佳时期

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【性别教育】5岁性教育启蒙最佳时期

“现在，我们谈一下麻子小朋友的名字。”这是东京新宿一家幼儿园正在给当月出生的小朋友过生日。通过这样的活动，让孩子们认识生命的重要，懂得生命的诞生和成长的喜悦。

“如果孩子们学会尊重生命，他们在高中或初中就不会伤害他人和自己，”一位名叫格西的老师说。许多人对是否有必要对幼儿进行性教育感到困惑。事实上，性教育必须从幼儿开始，为中小学性教育的顺利开展打下一定的基础。一位幼儿园负责人说：“幼儿园是培养孩子尊重生命意识的大好机会。孩子们可以在观察动植物、庆祝生日等活动中学到很多东西。在此期间，如果家长在性教育中责骂或欺骗孩子，会给他们的心理发展蒙上阴影。

性的自我认识：男孩?女孩?

女孩们一个接一个地穿上体操短裤，其中一个男孩也穿上了女孩的短裤。他仍然和女孩们在一起。性教育的第一步是性自我认知，即让孩子们知道自己是女孩还是男孩。老师抓住机会给孩子适当的指导。“男孩和女孩有什么区别？”孩子们高兴地回答：“裤子不一样，上衣也不一样。”“还有一个小便的地方。”一个看起来很强壮的男孩回答。老师说：“男人有小鸡，但女孩也有同样的器官，但它们在胃里，在外面看不见。” 适当的性教育的机会有很多，如有的男孩子喜欢触摸女教师的胸部，也有的男孩子不使用男用的便器，小便也用大便的便器，还有的男孩拿出饭碗里的香肠，开玩笑说：“这是小鸡鸡”等等，都要加以适当的引导，如果视而不见或者有歇斯底里的反应，都会扭曲孩子性意识的成长。 充分利用游泳季节

“我看见了，小林的小鸡鸡出来了。”脱光了衣服显得一副滑稽相的男孩子说。有的女孩子正用双手遮掩自己的胸部：“妈妈说过，不能让别人看。”也有的孩子偷偷地触摸别人的身体。马上就要开始游泳了，幼儿园的老师把换衣服的时间作为性教育的绝好机会。老师让孩子们正确地认识了人体的器官，她向孩子们说明，男女身体是不同的，其差别就同父亲、母亲之间的差别是一样的，自己的身体不能让人随便触摸，要重视自己和对方的身体，自己不愿意做的事情，也不能强迫别人做。”老师认为，教给孩子做人的道理比单纯的说教更有效。 赠送 幼儿 观察动植物


幼儿园里养了不少兔子、小鸡、小鸟等小动物。有一天，孩子在兔窝里看到了血块。“为什么出血了?”“从哪里生下了小兔子?”老师毫不隐瞒地告诉孩子：“兔妈妈身上有一个通道，能让兔宝宝出来，小兔通过的时候，兔妈妈就出血了。”为了让孩子们感到生命的奇妙，并从中受到感动，就不该欺骗孩子。听说不是因受伤而出血，孩子们终于放心了。老师又把两头雄兔中的一个换成雌兔，孩子们问：“这是新娘，她什么时候生孩子呢?”雄兔一追雌兔，孩子们又说：“一定是爱上她了。”老师问为什么这样认为，有的孩子自豪地说：“我们能看出来。”看到两朵花面对面地开了，孩子们就说：“瞧，两朵花结婚了。”老师们体会到，这个年龄的孩子对婴儿、结婚、男女等问题表现出强烈的兴趣，他们比大人更能自然地接受这方面的知识，因此这个时期的性教育很重要。 新宿区教育委员会为中小学的性教育实践编写了《性教育指导手册》，并于近期完成了《幼儿园篇》。在此基础上，制定了全面的日常指导方案，包括举行生日仪式。虽然幼儿园性教育的实践才刚刚开始，但其前景一定是光明的。

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