【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《4.古诗两首《春晓》》,欢迎阅读!
第二册一年级第一单元导学案
班级 课题
一二班
学科
语文 春晓
备课人
高冬华 课时
一课时
学习目标 1.学会6个生字。2.了解诗意。3.有感情地朗读,背诵古诗。 重、难点 朗读、背诵古诗。 导学环节 一、课前预习
二、课堂学习
三、课堂检测
导学过程
课前预习:
1、自读,圈出生字。
2、把圈出的生字读一读,认一认。哪些生字是你的新朋友,大声读给家长听。
3、你用什么好办法记住它们? 4、背诵课文《春晓》。 课堂学习:
1、说一说:诗中写了春天什么时间的景色?写了哪些景物?你是从哪句话读懂的?
2、(1)鸟的叫声是什么样的? 的鸟叫声
(2)听到风雨声,你眼前出现了什么?想到了什么? (3)看到飘落的花瓣,你有什么感受? 小组合作: 课堂检测: 1、找朋友 古( )( )( )声( )( )( ) 多( )( )( ) 处( )( )( ) 知( )( )( ) 2.、填空:
( )眠( )觉晓,处处闻啼( )。 夜来( )( )( ),花落( )多少。 小结:
存在问题与疑惑:
备注
作业布置:书写生字,背诵春晓。 总结反思:
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