世界的人种教案

2023-02-22 23:07:21 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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人种,教案,世界
第二节世界的人种教案

学习目标：

1、能在地图上指出世界三大人种的主要分布地区及体质特征。 2、重点：查找资料、阅读图片，归纳世界三大人种的主要特征。 3、树立正确的种族观和世界人民“同为一家”的观念。 1课时

教学内容与过程：

一、导入新课

前面几节我们利用地图和图表学习了世界的人口数量、人口增长情况和空间分布，及人口问题。今天我们更进一步认识世界的居民《世界的人种》。

1、齐读学习目标。

2、展示体育明星、影视明星和上海世博会不同（肤色）人种聚在一起图片。 3、完成导学案练习。

4、检查导学案完成情况。二、学习新课

1、三大人种的划分

（1）划分依据：

（2）三大人种的特征:

黑色人种的特征：白色人种的特征：黄色人种的特征：

2、三大人种的分布

（1）读图“世界人种分布图”归纳其分布特点。（2）阅读“美洲的黑人”了解人种的迁移。

（3）阅读“印第安人与因纽特人”，注意他们所属人种和分布。（4）归纳三大人种主要分布，完成：活动1填表：人种黄色人种白色人种黑色人种

活动2: 美洲为什么分布有黑色人种？

主要分布地区

3、人种与地理环境

阅读文段后，完成表格人种的体质特征与生活环境的关系：

人种环境黑色人种黄色人种白色人种

活动1：三大人种的体质特征与混血人种的形成原因是否一样？谈谈自己的看法。

活动2：人种与地理环境间有关系吗？说说自己的看法。

三、课堂练习四、小结：本节主要了解三大人种的划分及其特征，重点识记三大人种的主要分布，明白各

人种间没有优劣之分。反思：世界三大人种是指黄色人种、白色人种和黑色人种。三大人种的特点指的是身体特点，可结合人种的形象，从肤色、头发形状和颜色、面部特征、体毛等方面来比较。通过指图的方式来说出三大人种的分布地区，关注读图能力的培养。通过世界人种的学习，树立各人种没有优劣之分的观念，形成反对种族偏见和种族歧视的意识。