折纸小狗简单教案大班

2024-01-31 23:58:27 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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折纸小狗简单教案大班

教案标题：折纸小狗简单教案（大班）教案目标：

1. 学生能够通过折纸的方式制作出一个简单的小狗形状。 2. 学生能够理解折纸的基本原理和步骤。 3. 学生能够培养动手能力和观察力。教学准备：

1. 纸张（最好是方形的，可以使用彩色纸或白纸然后让学生自己上色）。 2. 彩色笔或铅笔。

3. 制作好的示范小狗折纸模型。 4. 折纸步骤的图片或幻灯片。教学步骤：引入（5分钟）：

1. 引入折纸的概念，询问学生是否知道折纸是什么，以及折纸有哪些用途。 2. 展示制作好的示范小狗折纸模型，激发学生的兴趣。指导（15分钟）：

1. 向学生解释折纸小狗的步骤，并展示折纸步骤的图片或幻灯片。 2. 逐步指导学生进行折纸，确保他们能够跟上步骤。

3. 在指导的过程中，鼓励学生提问和互动，帮助他们理解折纸的原理和技巧。实践（20分钟）：

1. 让学生用自己的纸张开始折纸小狗，老师和助教在旁边提供帮助和指导。 2. 鼓励学生尝试不同颜色的纸张，以增加小狗的多样性。

3. 在学生完成折纸后，让他们展示自己的作品，并互相欣赏。总结（5分钟）：

1. 回顾整个折纸过程，向学生确认他们是否理解了折纸的基本原理和步骤。 2. 鼓励学生分享他们的学习心得和体会。

3. 表扬学生的努力和创造力，强调折纸对培养动手能力和观察力的重要性。拓展活动：

1. 邀请学生用折纸小狗编故事或创作角色扮演。

2. 给学生提供更复杂的折纸挑战，如折纸小熊或折纸花朵。评估：

观察学生在整个折纸过程中的参与度和理解程度，评估学生是否能够完成折纸小狗的制作。同时，可以通过学生的分享和回答问题来评估他们对折纸原理和步骤的理解程度。注意事项：

1. 确保教室里有足够的工作空间和折纸所需的材料。

2. 在指导学生时，要耐心细致地解释每个步骤，并及时给予帮助和反馈。 3. 鼓励学生发挥创造力，可以在小狗的身上添加额外的装饰或细节。 4. 对于一些可能有困难的学生，可以提供额外的支持和指导，确保每个学生都能参与到活动中来。