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学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》主题班会
【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生.
【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等 【活动过程】 【活动一】
老师:下面我们进行第一个活动--《是对是错》。 一。 判断:(10)分
(1) 不满13周岁的孩子不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。(╳) (2) 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅。( √ )
(3) 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( ×)
(4) 体检时要做到;(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( × ) 【活动二】答题竞赛: 一、填空题 1、《守则》第一条:热爱( ),热爱( ) ,热爱( )。 2、《守则》第十条:热爱( ) ,热爱( ) . 3、《守则》第七条:孝敬( ) ,尊敬( ) ,礼貌待人. 4、《规范》第二条:尊敬父母,关心父母身体健康,主动( ),听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动( ) . 5、《规范》第八条:爱惜( ) ,节约( ) ,不比吃穿,不乱花钱. 6、《规范》第十二条:课前( ) ,课后( ) ,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。 7、《规范》第十七条:遵守交通规则,过马路走( ) ,不乱穿公路,不在公路、铁路、码头玩耍和( ) . 8、《规范》第十九条:珍爱( ) ,注意( ) ,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做( ) 游戏。
9、<〈小学生守则〉>共( ) 条,〈<小学生日常行为规范>〉共( ) 条。 二、选择题
1、教师走进教室,班长 A ,教师检查纪律后答坐下。 (A)喊“起立"“敬礼" (B)喊“敬礼" “起立" (C)什么也不喊 2、进老师办公室或居室,要 C .
(A)喊“报告"允许后进入 (B)轻敲门,允许后进入 (C)喊“报告"或轻敲门,允许后进入。 3、评“三好生”的条件有 C . (A)思想好、学习好、与同学关系好
(B)学习好、与同学关系好,能为班级争荣誉 (C)学习好、身体好、思想好
4、为了安全,体检要做到 A . (A)不弄虚作假,不隐瞒病史 (B)不隐瞒病史,遵守秩序
(C)不隐瞒病史,不大声骂人
5、不满 B 周岁的孩子,不能在道路上骑车.
(A)11周岁 (B)12周岁 (C)13周岁 6、与同学发生摩擦时 B 。
(A)与他吵一架 (B)耐心地交谈,化解矛盾 (C)不理对方 7、上下楼梯,靠 B 走。
(A)左 (B)右 (C)中间 8、下课后,值日生要负责擦黑板,整理教室, A 。 (A)开窗 (B)清扫 (C)倒垃圾 9、升降国旗时,学生要做到( )。
①肃立 ②行注目礼 ③ 少先队员行队礼 ④戴好帽子 10、《守则》第五条规定:小学生的“四自"包括( ) ①自信 ②自立 ③自爱 ④自强 11、《守则》第三条要求学生( )
①乐于探究 ②勤思好问 ③热爱科学 ④立志成才
12、按时上学,( )有病有事要请假,放学后按时回家. ①不迟到 ②不早退 ③不旷课 ④不逃学
13、同学之间友好相处,( ),不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人. ①互相关心 ②互相照顾 ③互相理解 ④互相帮助 14、遵守公共秩序,在公共场所( ),礼让他人。 ①不打架 ②不拥挤 ③不喧哗 ④不吵闹 15、乘公共车、船等要做到( ).
① 主动购票 ②主动给老人让座 ③主动给孕妇让座 ④主动给残疾人让座 16、课前准备好学习用品,上课( ),回答问题声音清楚. ①认真学习 ②大胆发言 ③专心听讲 ④积极思考 【活动小结】
本次主题班会活动内容丰富,形式多样,贴近实际,寓教于乐,我们全班同学积极参与,表现出了很高的热情,收到了较好的效果,希望我们全体同学通过这次活动,牢记《小学生日常性行为规范》的要求,并把“规范”变为自己自觉的行动,处理好道德、纪律、自由的关系,力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民.
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