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幼儿园家庭教育指导属于幼儿园园级层面
《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》)已于2022年1月1日正式实施。该法明确了政府、村(居)民委员会、学校(含幼儿园)等不同主体在家庭教育方面的责任和义务。作为该法一方主体的幼儿园,也有相应的法定权利、法定义务和法律责任,应“依法”进行家庭教育指导。
在法定权利方面,幼儿园有为未成年人的父母或其他监护人提供家庭教育知识,在不同时段提供针对性教育支持的权利;有与未成年人的父母或其他监护人密切配合,提供公益性家庭教育指导和实践活动,共同促进未成年人健康成长的权利。
从《家庭教育促进法》规定的家长义务来看,未成年人的父母或其他监护人应当树立正确的家庭教育理念,自觉学习家庭教育知识,在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习。应当与中小学校、幼儿园、婴幼儿照护服务机构、社区密切配合,积极参加其提供的公益性家庭教育指导和实践活动。
根据《中华人民共和国宪法》中权利义务关系的规定,一方权利是另一相对方的义务,一方义务也是另一相对方的权利。《家庭教育促进法》以“应当”的义务性规范表述为标志,规定了幼儿家长关于家庭教育的学习义务。基于此,在未成年人进入幼儿园学习时段,幼儿园有权接受未成年人的父母或其他监护人进行家庭教育的针对性学习,帮助幼儿家长掌握科学的家庭教育方法,提高幼儿家长的家庭教育能力。幼儿园作为“配合”义务的相对方,有与幼儿的父母或其他监护人密切配合,提供公益性家庭教育指导和实践活动,共同促进未成年人健康成长的权利。
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