【中班社会教案】幼儿园中班社会教案：朋友多,我快乐

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【中班社会教案】幼儿园中班社会教案：朋友多，我快乐

活动目标：

1.在唱歌、看、说、玩中体验更多朋友的乐趣，心甘情愿、大胆地与他人交朋友。 2、正确认识自己与朋友交往中和言行，知道怎样做才对，学习一些交往技能。 3.初步学会关心和帮助同龄人，增强爱同龄人的情绪。 活动过程：

1.节奏活动：找朋友，感受找朋友的乐趣。

师：让我们跟着音乐一起唱起来动起来，去找一找自己的好朋友，和好朋友手拉手坐到位置上。 2.组织 幼儿

看电视，讨论如何交朋友。 出示视频实录三段：

（1） 一个孩子一边玩，一边和他的好朋友竞争玩具。 （2）喝水时，一个小朋友在推挤其他小朋友，抢着先喝。 （3） 当孩子遇到麻烦时，他不帮忙。没有人和他是好朋友。

问：为什么他找不到好朋友？怎么样做才能找到好朋友？（幼儿讨论）3、说说自己的好朋友。

老师：谁愿意告诉你谁是你的好朋友？你为什么喜欢他们成为你的好朋友？ 4、引导幼儿共同讨论交朋友的乐趣。 老师：交了这么多朋友后你感觉如何？

5、师小结：朋友多了就会觉得觉得快乐，我们班的小朋友都有礼貌地交朋友，有的和好朋友分享玩具，有的互相谦让，有的帮助别人，只有这样我们才会有许许多多的好朋友。

6.不同的儿童思维：那么，除了人类是我们的好朋友之外，还有谁是你在自然界中的好朋友呢？


7、听着音乐找更多的好朋友一起跳舞，并和好朋友做一些抱一抱、亲一亲的动作，增进朋友间的友谊。

8.老师：现在和你的朋友一起出去，看看还有什么是你的好朋友。

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