【中班社会教案】幼儿园中班社会教案:朋友多,我快乐

2022-03-27 20:05:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《【中班社会教案】幼儿园中班社会教案:朋友多,我快乐》,欢迎阅读!
中班,教案,社会,幼儿园,朋友
【中班社会教案】幼儿园中班社会教案:朋友多,我快乐

活动目标:

1.在唱歌、看、说、玩中体验更多朋友的乐趣,心甘情愿、大胆地与他人交朋友。 2、正确认识自己与朋友交往中和言行,知道怎样做才对,学习一些交往技能。 3.初步学会关心和帮助同龄人,增强爱同龄人的情绪。 活动过程:

1.节奏活动:找朋友,感受找朋友的乐趣。

师:让我们跟着音乐一起唱起来动起来,去找一找自己的好朋友,和好朋友手拉手坐到位置上。 2.组织 幼儿

看电视,讨论如何交朋友。 出示视频实录三段:

1 一个孩子一边玩,一边和他的好朋友竞争玩具。 2)喝水时,一个小朋友在推挤其他小朋友,抢着先喝。 3 当孩子遇到麻烦时,他不帮忙。没有人和他是好朋友。

问:为什么他找不到好朋友?怎么样做才能找到好朋友?(幼儿讨论)3、说说自己的好朋友。

老师:谁愿意告诉你谁是你的好朋友?你为什么喜欢他们成为你的好朋友? 4、引导幼儿共同讨论交朋友的乐趣。 老师:交了这么多朋友后你感觉如何?

5、师小结:朋友多了就会觉得觉得快乐,我们班的小朋友都有礼貌地交朋友,有的和好朋友分享玩具,有的互相谦让,有的帮助别人,只有这样我们才会有许许多多的好朋友。

6.不同的儿童思维:那么,除了人类是我们的好朋友之外,还有谁是你在自然界中的好朋友呢?


7、听着音乐找更多的好朋友一起跳舞,并和好朋友做一些抱一抱、亲一亲的动作,增进朋友间的友谊。

8.老师:现在和你的朋友一起出去,看看还有什么是你的好朋友。


本文来源:https://www.wddqxz.cn/15db48050422192e453610661ed9ad51f01d54bf.html

相关推荐