最新学校校历表

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***学校2015—2016学年第一学期校历

周 星期 次 日期

一

二

三

四

五

六

日

主要活动安排 负责部门

1 8月 18 19 20 21 22 23 24

德育处

1、8月19日—8月24日全体教师进行思想整治学习。

2、8月25日学生报名 3、8月26日-8月29日组织学生进行思想整治学习。 3、做好各项工作，迎接标准化检查。

教务处 各班主任 各教研组 团队

2 25 26 27 28 29 30 31

1、 9月1日正式上课，全面启动学生校纪校规、一日常规教育

2、自查班级是否有乱收费情况。 3、9月6日—9日七年级新生进行军训教育活动。 4、教务处做好教师的任课安排、课程表安排和分发

3

9月

1

2

3

4

5

6

7 5、开学各项工作检查，上交各项计划，制定相应教学常规管理制度

6、开展“弘扬民族精神”板报评比活动

7、组织好升旗仪式，国旗护卫队的训练 8、各班主任做好学生新学期学习动员工作 9、开展中秋节活动

1、开展“创先争优”活动 2、安全自检（餐厅卫生、班级安全教育、值班情况）3、党支部、 教

务处 开展“文明美德伴我成长”读书活动

4



8

9

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12

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14 3、召开毕业班工作会议 。4、校园文明岗启动 5、教师节活动

6、主持人大赛、广播台播音员招聘活动；

7、开学典礼. 8、防火、防震演练

1、教研工作专题会议 2、做好教学、教研和德育常规的检查。

5



15

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21 3、检查各功能室使用情况。 4、检查学校设施设备的安全运行情况。 5、做好校园

内树木花草的春夏管理工作。 6、小学语文组教研活动

德育处、 后勤处

教务处 德育处 后勤处 德育处 工会 教务处 后勤处

6 22 23 24 25 26 27

后勤处

1、学生安全教育，校园安全工作巡查。 2、学生行为习惯的养成教育。

教务处

28 3、做好学生寝室安全卫生工作，定期消毒，保证消防通道的畅通；

教研室

4、小学数学教研活动； 5、住宿生会议 6、古尔邦节放假 少先队 5 国庆节放假



7 10月 29 30 1 2 3 4

8 6 7 8 9 10 11

12 开展国庆主题教育活动



党支部、德育处

9



13

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1教务处相关人员进行教师教学常规检查。2业余团校开课-青年学生入团前培训、学习；3团支部、少各年级学生分会启动；4、班会活动 5、制教育活动

先队

教务处、班主任 德育处、 教务处、

10 20 21 22 23 24 25 26 1、英语教研活动 2、校园安全工作巡查 3、送课下乡活动

1、对学生进行学习习惯检查

11

11月

27

28

29

30

31

1

2 2、教务处进行阶段性学生作业检查、反馈。

3、各年级组开展“同课异构”系列活动。

团支部、少先队 教务处 教研组长 后勤处 教务处 德育处

12 3 4 5 6 7 8 9

1、“文明寝室”评比活动

2、开展安全知识讲座。3、推进“小书迷”读书活动

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13 10 11 12 13 14 15

16 1、研究开展学校学生的文体活动 2、开展文明礼仪系列活动。

音体美组 德育处

14 17 18 19 20 21 22

团支部、 教

1、 健全团支部评优考核细则，开展支部创优活动。 2、初中期中复习考试、质量分析。 23

务处教研室 30 1、安全教育讲座。 2、做好教学、教研和德育常规的检查。 3、数理化教研活动

后勤处 教务处

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16 12月 1 2 3 4 5 6 7

1、 初中语、政、史、地教研活动。 2、 教学常规检查

德育处 教务处

17 8 9 10 11 12 13

14 1、策划首届“英语文化节”系列活动。 2、音体美教研活动。

教务处、音体美

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21 1、 板报评比 2、教师钢笔、粉笔字展示。

教务处、教研室

19 22 23 24 25 26 27 28 1、开展“文明大使”评选活动2、开展师德师风教育。3、组织冬季三项活动的比赛

德育处

20 1月 29 30 31 1 2 3 4

1、做好教学、教研和德育常规的检查。 2、举办电教观摩课

3、青春期、心理健康教育知识讲座。 4、双语教研活动。5元旦游艺晚会

德育处、 教务处、后勤处

21 5 6 7 8 9 10 11

1期末复习考试。 2、期末教学成绩评估及档案整理。 3、做好寒假安全教育工作

德育处、 教务处

22 12 13 14 15 16 17

德育处、

1、期末考试分析，安排学期结束工作.2、学校的学期工作总结，学期教师工作考核。 3、

教务处、后18

验收公物保管使用情况。4、妥善安排假期学校值班工作。5、工作总结，汇集资料归档

勤处



《中国舞》3级班（下）教学大纲

本课程适用于五到六岁的小朋友，这个年龄阶段的孩子们性格都比较活泼好动，有较强的表现欲望，大部分都学习过一二级的内容，具有初步的舞蹈基础、较好的音乐感受力和动作协调能力。

一、教学目标

准确认识教室的八个基本方位和舞蹈基本脚位、手位，初步到达到颈立，背直，腿直，绷脚等要求，基本功方面基本能完成横叉的动作、养成学生自己数节拍的习惯。训练幼儿协调，柔韧性等基本能力，最后完成一个成品舞蹈。



二、教学内容



第一部分 活动组合

让孩子快速的进入舞蹈课程当中，主要内容有踏步，双手前后摆动，手，脚，转腰，双手往上延伸和双手往下摸地，以及跳的动作进行热身训练。调动孩子的兴趣和提高孩子的注意力，为后面课程内容做铺垫。

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第二部分 基本功训练

1.压脚背：脚背在舞蹈训练中非常重要，它是决定舞姿优美与否的重要亮点之一。它属于舞蹈训练中基础能力训练部分，也是提高技术技巧最基本的训练项目。





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