用蒙克利在什么软件写作文

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用蒙克利在什么软件写作文

今天，王老师让我们玩一个盲人的游戏。

游戏的规则是这样的：参加的人先用毛巾把眼睛蒙住，然后按照老师说的做。游戏开始了。

由怡亮先去。老师拎毛巾蒙住了他的眼睛，然后把一个羽毛球放到了他手上，又把球拍还给了他，他把羽毛球向上一甩，然后用球拍连续打了三下，最后一下没有打著，掉下来在了地板上，惹来去一阵笑声。

老师示意我们别笑了，然后又叫怡亮把卫生间的灯打开，怡亮顺着墙根像壁虎一样把灯开了又关上以后，老师让怡亮去爬楼梯，由我护送着他。他向平时一样走路，很快地从一楼爬到了四楼，又回到了一楼，我这个“保镖”根本就是个多余的。

接着，老师又使怡亮去叠被子，怡亮很熟练地把被子砌得整整齐齐的，老师又使他回去画画，他在纸上图画了一个太阳，在图画的下面刻上了这幅画的名字，在上面刻上了自己的名字。接下来，该我当“盲人”了。

老师用毛巾把我眼睛蒙住了，把球拍和羽毛球扔在了沙发上，让我自己去找出来。我顺着沙发走着，边走边摸，可就是没摸着，旁观的同学哈哈大笑。

我稳步打听，终于找出了球拍和球，我把球向上一甩，球拍一握，没有打著，球却掉下来在了地板上，我必须接球，大家给了我一点提示信息，说我球在桌子旁边，我绕着桌子打听啊打听，终于找出它时。接着，老师使我去叠被子，我并不娴熟，把被子砌得乱七八糟的，旁边又听到了一阵笑声，我貌美怡亮啊！老师又使我爬楼梯，我揪着栏杆向冲下，爬了五楼，然后必须回去，回去时，我没跑不好，差一点滚了下去，幸亏我把握住了栏杆，才没弄醒。

回到室内，老师让我画画，我画了一个人的头，我画的真滑稽，一个眼睛在脸里面，一个在脸外面，嘴巴也一半在外面。同学们笑得更大声了，都快把屋顶给震塌了。 接着，下一个同学也去玩玩……从这次的游戏中，我体会至了盲人的生活就是怎么样的，盲人们什么也看不到，处事确实很困难，所以，我们必须必须维护不好自己的眼睛和多多协助那一些残疾人才就是啊。

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