幼儿园教师《指南》《幼儿教师专业标准》学习测试题

2022-07-29 11:59:17 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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幼儿园教师《指南》《幼儿教师专业标准》学习测试题

姓名：分数：

一、填空题（每空1分）

1.为促进幼儿园教师（），建设高素质幼儿园教师队伍，根据（），特制定《幼儿园教师专业标准（试行）》。

2.《专业标准》是国家对（）幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师实施（）的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师（）、（）、（）、（）等工作的重要依据。

3.专业标准的基本理念（）（）（）（）。

4.教师专业标准的基本内容中专业理念与师德包括（）（）（）（）四个领域。

5.实施《指南》应把握好的基本原则有（）（）（）（）。 6. 3—4、4-5、5—6岁幼儿连续看电视时间分别为不超过（）、20、

（）分钟。

7.幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过（）（）和（）进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。

8. （）岁的幼儿应懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人。（）岁

的幼儿应能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。

9.幼儿科学学习的核心是（），（），（）。

二、问答题（每题15分）

1.请对自身专业知识与专业能力做一简要分析，并谈一谈如何提升自己的专业知识与能力？

2.《标准》对教师在游戏活动的支持与引导方面有哪些基本要求？

3.请以图示的方法呈现出《指南》各领域、子领域及目标。 4.请举例说明如何理解幼儿的学习方式和特点？

5.请列举幼儿动作发展中“具有一定的力量和耐力”方面各年龄段的典型行为表现。

6.请列举至少三种能够发展本班幼儿身体平衡和协调能力的体育游戏和体育材料。

7.某家长向您提意见：“孩子不学拼音、写字、加减法，上小学可怎么办？”请结合《指南》谈谈您如何与家长沟通？

8.请列举《标准》中幼儿教师专业能力方面“环境的创设与利用”的至少3条基本要求。

9.您是如何理解《指南》艺术领域中“幼儿绘画时，不宜提供范画” 这条教育建议的？

10.《指南》社会领域学习与发展目标之一是培养幼儿“具有自尊、自信、自主的表现”，请谈一谈您在实践工作中将如何支持孩子该目标的发展。