那一次的尝试作文五篇

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那一次的尝试作文五篇

篇一：那一次放手的尝试

在我人生中有许多成功的尝试，也有失败的尝试。但这一次尝试是令我印象最深刻的就是——妈妈教我骑自行车。

我的自行车是暑假的一个夜晚，爸爸给我买的。自行车的颜色是梅红色的，轮子非常小，很适合我骑，看着新买的自行车我一蹦三尺高。记的我还没买的时候，看着人家小朋友每天骑上骑下，欢呼雀跃的时候 ，我真是打心眼的羡慕。现在终于有一辆属于我自己的自行车了。

我刚想骑自行车，妈妈笑着：“等一下宝贝，我 来帮你扶吧。”刚开始，我总是把握不好方向，骑的 东倒西歪的 。后来我越骑越好，心想：骑自行车有什么难的，就叫妈妈放手。结果我摔了一个“嘴啃泥，”气的我一屁股往地上一坐。撅起了嘴。这时，妈妈跑过来和颜悦色地对我说；“坚持就是胜利，你要加油啊，慈！”听了妈妈的话，我心想；是啊，坚持就是胜利，可不能半途而废啊！思量片刻后 ，我 就像充了气的 皮球，又鼓起了勇气。我一天天地练着，到了第四天我又让妈妈松手，妈妈说；“妈妈说你确定吗？”我斩钉截铁地回答道；“确定”。我迫不及待地把脚放在踏板上，妈妈一松手，我就奋力地冲出去，啊！太棒了，我骑的和妈妈一样稳了。我终于会骑自行车了，我尖叫着心里有种说不出的高兴。 “失败乃成功之母”，那一次尝试，使我明白了坚持就是胜利。 篇二：那一次种土豆的尝试

大概两个月前的一天，妈妈对我说等一会有客人要来，让我去洗几个土豆。在洗土豆的时候，我发现这些土豆上长满了一个个土豆芽，一见到那些土豆芽我就想起妈妈曾对我说过，只要土豆一发芽，就可以马上种上，于是洗完土豆后。我就央求妈妈给我几个发芽的土豆，让我种在阳台上，妈妈同意了。

我就把它种在盆子里，用泥土把它们埋起来，那天正好下雨，也不用浇水，可我每天都看一点变化也没有。又这样过了几天，盆子里钻出了几根小苗，我的土豆成活了！这些小苗嫩嫩的，绿绿的，在风中挺立着。又过了一段时间，土豆芽长大了，叶子上有一些细细的绒毛，虽然我没有看见一个个土豆，但是我想它们像一个个娇小的小姑娘一样，害羞地躲在土黄色的泥土中。又过了一个月，我的土豆开花了，开出了白色的小花，我的心里别提有多高兴了。每天都去“探望”它，还时不时的给它浇水施肥，它也越来越大。到了五月份的时候，妈妈说：土豆就已经成熟了，可以挖了。我小心翼翼地把盆里的土豆倒出来，藏在里面的土豆们就露了出来，我发现“土豆妈妈”的身上长满了一个个小小的“土豆宝宝”。一个土豆变成了几个土豆，真神奇啊！

篇三：那一次牛奶煮鸡蛋的尝试 今天，趁着妈妈爸爸去楼下快乐购买东西还没回来，我心里打算着要不要自己动手煮一回牛奶煮鸡蛋，让妈妈爸爸看看我也会自己煮牛奶了，说干就干。

我从冰箱里拿出一罐牛奶，又从抽屉里掏出一把剪刀，剪向牛奶袋，只听“吱”一声，一角被我剪了。随后，我把牛奶倒入锅中，缓缓地来到煤气灶旁，慢慢地把锅放下，点上火。“奇怪，怎么还不来火，难道煤气用完了。”我检查了一边煤气灶，“噢，原来我忘了开煤气总阀了。”我自言自语地说。火终于点着了，我急忙去拿鸡蛋，轻轻地敲了一下，只破了一点壳，蛋清开始一滴一滴地往下流。我边使出中等力气，边眼疾手快地将蛋壳剥开放入锅中，手一滑，蛋壳也跟一块掉了进去。我不管三七二十一，伸向锅中捞蛋壳。“啊，好烫。”我快打开水龙头，一边用凉水冲，一边吹气。忽然，“哗、哗、哗几声后，牛奶像个淘气的孩子逃出锅来。我赶紧关好煤气，才让一半的牛奶保住。喝着自己煮的纯天然鸡蛋牛奶，总觉得特别香甜。享受着自己的劳动成果，滋味儿就是不一样。

当我喝的正乐的时候，忽然，门咚咚响了。我透过猫眼看到了两位熟人——爸爸和妈妈


正提着一大袋东西满载而归。我高兴地打开门，迎接他们。我急忙到了两杯牛奶鸡蛋给他们尝尝。妈妈见了，有喜有忧地说：”这是你煮的，味道不错，可是，使用煤气有危险，一定要在大人监督下使用。“我听了后连连点头。 篇四：那一次难忘的尝试

今天，外婆拿来了刚做好的青团，只见青团的表面粘了金黄的松花粉，而且青团还是专门的模子印出来的，表面还有图案呢！看了之后，我就觉得自己肚子饿了，想自己煎几个青团。

开始了，妈妈先从柜子里拿出一个煎锅，我将煤气灶的火调到最大，一旁的妈妈见了说：“火大了容易焦掉，调小一点吧！”于是，我把它调到了小火。我从袋子中拿出两个青团，放入锅中。然后，我拿出木锅铲，轻轻地压了青团，只听见青团发出了“滋滋”的声音，妈妈在一旁指挥：“先让它两面都加热，一面差不多了再翻一面。”我按照妈妈的话，锅铲在两个青团上来回、反复地压着。过了一会儿，我把锅铲小心翼翼地铲到一个青团下一翻，啊！青团的那一面变得金黄的，松松的，脆脆的，瞧青团现在这样子，真让人垂涎三尺啊！“快点给这边也压压。”我拿起锅铲，学着刚才的样子，给另一面也压了压。我给这个青团反复翻着，压着，很快这个青团像气球一样吹胖了，用鼻子闻一闻还有一股清香呢！

第一个开始了，我按照原来的样子煎，压着，翻着，第二个也做得十分漂亮。

煎好后，我迫不及待地拿起筷子，沾了点糖，看着“胖娃娃”，咬了一口，哇！香香的，脆脆的，真好吃！于是，我快速地将一个吃完了。嘴里咬着自己亲手煎的青团，我的心情格外开心，因为我今天学会了煎青团。 篇五：那一次令我震惊的尝试

我们排着整齐地队伍走到了五楼的科学教室，做到自己的位置上去。

今天，老师给我们讲“声音”这一单元。老师拿出来一个音叉下面有一个盒子，老师爸它们两个相互碰撞，说：“它已经发出非常轻的声音，给你们听听。”说完，老师走下来给我们每一个人听一遍，它发出了“当——”的声音，然后一直拖下去，直到没有了为止。接着老师给我们每一个四人小组一个音叉和木棒，我们四个人也用木棒敲了一下音叉，一个人拿着音叉给我们一个个听下去。

老师又发下一个音叉，这个音叉和刚才的不一样。它比较高大，声音也不一样。老师又说：“这个音叉比刚才的音叉高，所以声音也比矮的要高。

老师一边说，一边拿出一个水盆，里面装满了水。老师用木棒打了一下音叉，再把音叉轻轻地碰了一下水盆里的水，只见水花四溅，水里出现一圈圈波纹。顿时，我们全班说了”哇！太不可思议了。“你们知道这是怎么回事吗？”老师问道，我们班都举手了，老师点中了最后了最后一排的一位同学，他说“额——是因为木棒打到音叉时音叉就在振动，碰到水，自然起波纹或者溅起水花。”我们全班都为他鼓掌，他说的太棒了！ 这是我们有史以来最神奇的一节科学课！

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