五年级上册语文必背书目

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五年级上册语文必背书目

单元

题目

内容

白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的 苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?

黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。

或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗? ——不，歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

书页码 背诵

1、白鹭

第一单元

2-3

日积月累

黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐 李白）

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

14

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。---[晋]陶渊明

莫等闲，白了少年头，空悲切。-----[宋]岳飞

第二单元 日积月累 28

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。--- [宋]朱熹 多少事，从来急;天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。 一毛泽东

日积月累 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋

第三单元 44

乞巧[唐]林杰 月，穿尽红丝几万条

死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原

示儿[宋]陆游 48

日，家祭无忘告乃翁。 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉

题临安邸 [宋]林升 48

直把杭州作汴州。

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖

已亥杂诗[清]龚自珍 49

擞，不拘一格降人才。

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独

第四单元

立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

少年中国说（节选） 50

红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，甭甭皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。














美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!

太平盛世 国泰民安 丰衣足食 安居乐业

日积月累 政通人和 人寿年丰 夜不闭户 路不拾遗

60

多事之秋 兵荒马乱 流离失所 生灵涂炭

家破人亡 哀鸿遍野 民不聊生 内忧外患 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上

山居秋暝 [唐]王维 流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙 88

自可留。

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山

枫桥夜泊[唐]张继 88

寺，夜半钟声到客船。

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

长相思[清]纳兰性德 89

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

第七单元

秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，

四季之美 在高空中比翼连飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜90-91

幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。

冬天最美是早晨。 落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。

日积月累 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑

100

渔歌子[唐]张志和 衣，斜风细雨不须归。

敏“而好”学，不耻下问。知之为知之，不知为不

知，是知”也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。 102



----《论语》

余尝谓:读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，

102

古人谈读书 决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。 心既到矣，眼口岂不到乎? ----[宋]朱熹

盖土人读书，第一要有志，第二要有识。第三要

第八单元

有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽，不

敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆 103 无识者也:有恒者则断无不成之事。此三者缺-不可。

---[清]曾国藩

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如

114 日积月累

许?为有源头活水来。

读书有感[宋]朱熹

昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移

114

力，此日中流自在行。

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