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幼儿园大班优秀美术公开课教案?神秘的太空?
一、 活动目的
1.尝试将不规章的色块想象成不同的动物或者人物。 2.感受创作的乐趣，体验成功的喜悦。 二、 活动预备
1.材料预备：旧抹布、棉棒、布条、颜料、黑纸、ppt。 2.幼儿学问阅历预备：观看各种动物图片，有借形想象的阅历。 三、 活动过程：
1.导入：教师带着幼儿进入活动室，观看绘画材料。
①"小伴侣你们看，今日的绘画材料和以前的有什么不一样?都有什么?'你们是否想理解繁星点点的背后有怎样的神奇世界?今日我们与这些夜空中漂亮的星星亲近接触，一同去星星家做客吧。 播放PPT，教师讲解
浩瀚的宇宙无边无际，绚烂的星空如同明珠般闪亮，迸发出活力，漂亮的星空让人心驰神往
看着那无与伦比的漂亮宇宙，能不能大胆的绽开想象，从漂亮的星云图中，你能觉察什么好玩的故事吗?(奇妙的恐龙、漂亮的天鹅)
"谁能觉察星云图里的小动物?它的眼睛在哪?头在哪?还有什么小动物?' 3.拖画示范练习
①"夜晚的星空太美了，如今我们就用这些不同的材料来表现漂亮的太空吧!' 教师边示范边说儿歌：小小布条真好玩，来和颜料做嬉戏，拖一拖，转一转，奇妙的画面快消失。
②"你还能让它怎么画?'(点一点)
教师边示范边说儿歌：小小布条真好玩，来和颜料做嬉戏，沾一沾，点一点，奇妙的画面快消失。
③"你看这幅星空图像什么?'(蜗牛、棒棒糖)
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④给蜗牛添画触角
⑤"小伴侣，谁想试一试?'幼儿动手操作，教师说儿歌。
"小星星也想和你的星云图做伴侣呢，你看两个画笔敲一敲，星星星星漫天跑。你看这幅星云图像什么呢?谁来添画一下?' 4.幼儿动手操作
"你的星空是什么样子的呢?你的星空图里会藏着什么小动物呢?小动物之间会发生什么故事呢?去试试吧，大胆创作属于你的小宇宙!'
"教师觉察有好多小伴侣尝试和教师不一样的、更新颖的画法，我真佩服你们'(提示绘画技巧)
"如今把你的星空图扭一扭，转一转，找一找藏在里面的小动物，先找出的眼睛、头，再用棉棒勾画出动物的轮廓。' 四、 评价作品
"我来采访你一下，你觉得你画的怎么样?你的星云图里有什么小动物?用这样的材料画画你感觉怎么样?'
"带着你创作的星云图和教师说再见吧!'
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/14d0cc1d5b0216fc700abb68a98271fe910eaf28.html
2022-07-03
