1.1我是中国人

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我是中国人

教学目标：

从我出生在中国、我是中国人的子孙对学生进行爱国主义教育 教学重点难点：

让学生感觉到我骄傲我是中国人 教学材料：

视频：歌曲《我是中国人》 配乐朗诵《我是中国人》 我爱北京天安门 五十六个民族五十六朵花 百家姓 教学过程：

活动1：我出生在中国 1、说说自己的出生地

让学生说出自己的出生地，看看本班成员的出生地是不是都在乔庄镇，是乔庄镇但是村也不相同，如果有外地的也说一下自己的出生地，对比看出中国地大人多，咱们都是中国人。

2、海外华侨也是中国人

在上个世纪由于历史的原因很多人出国到南洋（新加坡、马来西亚、越南、泰国、老挝等），也有到美国、欧洲等地，成了华侨，他们的根也是在中国。

3、台湾同胞也是中国人

世界上只有一个中国，台湾同胞也是中国人。台湾一部分人想独立，但是大陆不会让他们的得逞的，台湾人民也并不会同意的。

4、问问爸爸妈妈爷爷奶奶，他们出生在哪里？ 活动2：我是中国人的子孙

中国人有很多自己的特点。你知道吗？

1、我们中国人的姓名与外国人不同……赵钱孙李（百家姓） 2、我们的饭菜与外国人也不同…… 3、我们从小说普通话…… 4、我们从小写汉字…… 5、我们中国人勤劳、善良…… 小结：


我们家祖祖辈辈生活在黄河边上的小村庄，我们是中国人的子孙。 我的祖国叫：中华人民共和国 简称中国 我国的首都是:北京 活动3：我爱我的祖国

1、我爱我的祖国，请同学们大声说出来！ 2、我爱北京天安门 请同学们听歌 3、中华历史

有本书叫做《中华五千年》 听一首歌《五十六个民族五十六朵花》 我们的祖国是一个团结的大家庭！

4、放假了，如果爸爸、妈妈带你去旅游，你最想去祖国的哪些地方看看？

教学小结： 教后反思

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