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《老师你好，我的好老师》征文
我的好老师
余庆县松烟镇逸夫小学学生：陈智文 指导老师：杨霞
杨老师是我的语文老师，她今年五十岁了，她虽然没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲的态度和风趣幽默的讲课风格让我敬佩。
我们就像校园里的花，老师就像园丁，为我们修枝、捉虫，你用雨水一样的知识，让我们茁长成长，你用阳光一样的教育，让我们不再寒冷。杨老师是你用爱关爱我们、是你用爱把知识传递给我们。
杨老师是一个既和蔼又严厉的老师，对待学生似姐姐，但比姐姐更关心我们；似妈妈，但比妈妈更慈爱；似奶奶；但杨老师关爱却不溺爱我们。 杨老师最大的特点就是上课语言风趣幽默，形式灵活多样。她想方设法，让我们喜欢作文课，爱上作文课。有一次上作文课，杨老师走上讲台，并没告诉我们是作文课，而是问我们：“同学们喜欢做游戏吗？”我们异口同声地说：“喜欢”、“好，我们现在来做个《异想天开》的游戏”杨老师面带微笑地说，“我们马上写下自己此时最想做的事，记住是奇思妙想的事。”老师话音一落，同学们的情绪，马上高涨起来，不一会，小手高高举起，如小树林一般。看吧，有一组的内容是“我想去太空，坐飞机，上厕所“，另一句是“想坐飞船，去太空，找珠宝，”……这样的怪事，笑得大家前仰后合。不知不觉中，一节课已经过了一半。我们还意犹未尽，但老师却打住了同学们的游戏说：“同学们，高兴吗？”“高兴，太高兴了，老师我们还想玩。”……老师微笑着说：“这样玩，参与的人数少，同学们不如把这此活动写下来，可以写已发生的场面、同学们的表现、你的心情，也可以设想场面、同学们的表现、你的心情。”“行”，我们们拿起笔刷刷地写起来，令人头痛的作文课，变得如此简单而开心。
杨老师也有严厉的时候，如果我们没有完成作业，或者没有背到书，考试考差了，作业马虎了，她就一定会毫不留情地留下来。但是我们去问不懂得问题时，她是那样的的和蔼可亲，没有畏惧感。
杨老师我想对您说：“你是我的好老师，我永远爱您！”
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2022-08-11
