激发写作热情，从随笔作文开始

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激发写作热情，从随笔作文开始

林诗红

【期刊名称】《中学生》 【年(卷),期】2009(000)002

【摘 要】作文教学是长期以来制约学生语文整体水平的瓶颈，老师难教，学生难写。单纯依靠每学期七八篇的课堂作文训练效果总不理想，学生的作文依然呈现出肚子空空“无话说”，不知所云的“胡乱说”，千篇一律“平淡说”的现象。面对分值占语文总分40％的中考作文，什么样的写作训练才更有效？如何改变学生的作文现状，使他们有话说，说得好呢？ 【总页数】4页(P8-11) 【作 者】林诗红

【作者单位】山东省青岛市崂山区第四中学 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.34 【相关文献】

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