大班语言活动古诗“江雪”教案反思

2022-04-22 04:17:15 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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大班语言活动古诗“江雪”教案反思

大班语言活动古诗“江雪”教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，欣赏并理解古诗，知道是五言绝句，通过解释故事的大意，理解故事中“绝”“万径”“踪灭”“簔笠”，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看古诗“江雪”教案吧。活动目标：

1、欣赏并理解古诗，知道是五言绝句。

2、通过解释故事的大意，理解故事中“绝”“万径”“踪灭”“簔笠”。 3、帮助幼儿感受古诗的，冰天雪地一片寂静的意境。 4、引导幼儿在古诗中学习，感悟生活。 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备： 1、古诗背景图 2、古诗录音带一盒活动过程：一、出示背景图

1、图上有谁？在干什么？是什么季节？二、完整欣赏古诗

1、听完古诗，你有哪些地方不懂得？ 2、教师通过幼儿的提问，给以解释。 3、最后教师完整的解释整首古诗的大意。三、再次欣赏古诗

教师带领幼儿理解古诗中的一些，字句的意思。

并让幼儿说说这首古诗的的语言特点，教师介绍这首诗是五言绝句。四、师幼共同欣赏并朗诵古诗，体会诗人的心情体会诗人孤独寂寞的思想感情。附古诗：千山鸟飞绝万径人综灭故舟蓑栗翁独钓寒江雪活动反思：

《江雪》是一首极具画面感的古诗。所以在导入时我先出示了两幅色彩鲜明、景物突出的画，然后让幼儿说说看了这两幅图能想到哪两首诗，从而引出“诗中有画、画中有诗”这句话，为学习《江雪》时引导幼儿列举意象、想象画面作铺垫。之后指名读诗，要求读准字音、读通诗句。