第6单元：实训-小型校园网网络解决方案的设计与实施

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实训：小型校园网网络解决方案的设计与实施

设计一个完整的网络解决方案的设计，并在模拟器上模拟实施.

实训目的



(1）高性能、全交换，满足用户需求

（2）要求为校园内网找到合适的私有网络地址 （3）要求建立一个最节省IP地址的有效地址方案 （4）要求每个设备都有能相互区分的名称

实训要求

（5）要求在交换机上设置本地和远程访问口令 （6)要求在路由器上设置本地和远程访问口令 （7)实现网络设备的安装和调试 （8）管理简单

（9)系统安全，保密性高

要搭建的网络是一个在小型的校园网络，主要适宜单一建筑物（教学楼）内的网络解决方案。具体内容： （1）3个校区：总校区、东校区和西校区

（2）总校区有5个多媒体教室(每个教室约5台机器）;1个电子阅览器（10台机器）；5个机房(每个机房4台机器)

实训内容

(3）东校区有4个多媒体教室（每个教室约5台机器）； 3个机房（每个机房4台机器）

(4)西校区有1个多媒体教室（每个教室约5台机器)； 5个机房（每个机房4台机器）

（5)都需要互联网接入，实现安全的广域网访问 （1）所用设备：路由器、交换机、PC机、网线

实验材料

（2）消耗性器材:无




实 训 数 据 记 录

一、实验场景描述（也可自行设计）

某学校要搭建的网络是一个在小型的校园网络，计算机主要分布如下： 3个校区，总校区有5个多媒体教室（每个教室约5台机器）；1个电子阅览器(10台机器）;5个机房（每个机房4台机器)；东校区有4个多媒体教室（每个教室约5台机器）； 3个机房（每个机房4台机器）;西校区有1个多媒体教室（每个教室约5台机器)； 5个机房（每个机房4台机器);都需要互联网接入,实现安全的广域网访问

二、网络拓扑图及描述

三、实验步骤

3. 测试结果



伍、实验总结


列举几个选项并描述其含义：

注意要将交换机的f0/4设为trunk.PC0与PC1相同主要是通过交换机和第一个路由器。另外使用动态路由rip协议也会比静态路由效率很高,省去了一堆麻烦。

实训成绩： 指导教师签名： 实训日期:

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