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幼儿园大班美术教案《大老虎来了》
幼儿园大班美术观赏教案《大老虎来了》 【活动目标】
1、认真观看画面,理解物体之间的遮挡关系。
2、尝试用跳线法、添画法的绘画方式表现物体之间的前后遮挡关系。
3、大胆作画,细心的画出遮挡部分的画面。 【活动预备】
活动教具(大树、猴子、老虎)、森林背景图一副、幼儿作画工具。
【活动过程】
一、故事导入,引出课题。 1、老师讲故事。
在漂亮的森林里,老虎是这个森林里的大王,大家都很敬畏他。有一天中午,小动物们都午睡了,有一只淘气的猴子在森林里欢乐欢乐的玩耍,它在树上跳来跳去。突然,一只凶狠的大老虎睡醒了,他伸伸懒腰大摇大摆的走了出来,猴子观察了吓得“吱溜”一声钻进了树叶中,这只猴子胆子有点大,还伸出脑袋来偷偷的张望。这个情景正好被路过的摄影师观察了,他“喀嚓”一声拍了下来,我们一起来看看这张照片。
2、老师揭开完整的画面。
指导语:这张照片好看吗?想不想来画一画?
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二、引导孩子理解画面中物体之间的遮挡关系。 1、理解物体的先后关系。
先把问题抛给孩子:那我们该怎么画呢?先画什么?再画什么?最终画什么? 幼儿猜想回答:
提升:那我们再来认真看一下这副画,谁在最前面?大老虎的后面是什么?猴子藏在哪里?
小结:我们要先画最前面的老虎,然后再画大树,最终画猴子。 2、理解物体的遮挡关系。
大树的变化:那我们怎么画大树呢?大老虎走出来后,你看到的大树跟刚才的大树都什么不同?大树的一部分树干被什么遮住了? 猴子的变化:猴子藏在哪里?它的身体什么部分被遮住了看不见?(中间)
露出了身体的什么部分?(头和尾巴) 三、讲解示范。(提示幼儿将纸竖着画) 1、老师用添画法、跳线法演示遮挡画的画法。
指导语:在这幅画中有被拦住的部分也有被)露出的部分,我们该怎么画呢?先画什么?再画什么?被遮住的部分要不要画? 小结:我们要先画最前面的老虎,然后再画大树,最终画猴子。被遮住的部分不要画。
跳线法:当遇到老虎的时候我们抬起笔,在半空中轻轻的跳过去,不要画出来,跳过前面的老虎后我们连续画。
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添画法:猴子的脚和一部分身体被遮住了不用画出来,就画露出来的部分,(屈老师 )我们要先画猴子的身体,身体要遇到树干,头也刚刚好遇到树干。
2、前面的部分要画得大,画的时候胆子大一点,后面被遮住的地方要细心画。
3、构图饱满,大树可以从顶部始终画究竟部。 四、幼儿练习,老师进行指导。
1、老师强调要求:最前面的部分先画,然后再画后面的部分。被遮住的部分不用画出来。
2、提示幼儿老虎要画得大,树干要画得长,树叶画的茂密一点,画满整张纸。 五、讲评。
将幼儿画好的作品进行展现。 重点就遮挡部分进行讲评。
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