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人教版四年级语文下册第一单元测试
姓名
一、拼音写字我最棒。 (6 分)
pān dēnɡ wān yán kuò sàn
tún bù
kònɡ
xì
dònɡ
t ínɡ
二、用“√”选出加点字的正确读音。 (2 分)
擦伤(ch ā cā) 仰卧(y ǎng r ǎng) ． ． 波澜 (l án lu án) 柔嫩 (n èn l èn)
． ．
三、给加点的多音字注音。 (3 分 )
公路盘曲 __________而上。刚才还高兴得唱曲 ________儿的几个年轻人，此时也． ．
屏 ________息凝神，车里顿时安静了。那屏 ________障似 ________的山峰在车窗外， ．．．
有的近在身边，似．________乎一伸手就可以触摸到。
四、加偏旁组字再组词。 (7 分 ) w
(暇)← →( ) ( )← →(
) (闲暇) ( )
(
) ( )
(
)←音→(
) ( )←肖→(
) (
) (
)
(
) (
)
五、恰当解释我会选。 (6 分 )
簇： ① 聚集。②聚集成的团或堆。③量词，用于聚集成团成堆的东西。 1．孩子们簇． 拥着乐队老师走进少年宫。 ( )
2．炎夏，花园里花团锦簇．，分外娇艳。 ( ) 3．一进院，一簇．菊花引起我的注意。 (
)
六、我能写出带点词的近义词。 (2 分)
1．我想起刚才做的梦，心头依然 突突地跳。 (
)
．．
2．他迈着矫健．． 的步伐走上讲台。 ( )
七、补充词语。 (8 分 )
突(
)森( ) ( )地而( ) ( )( )雄伟
连(
)不(
)
奇( )罗(
) 色彩(
)(
)(
)(
)似(
) (
)(
)万千
八、我能把句子填完整。 (5 分)
1．桂林山水
。 2．舟行 ______________，人在
______________。3．大漠孤烟直，
。 4．浮天水送无穷
树， ______________________。5．______________________，海上明月共潮生。
九、写出下列句子的修辞手法。 (5 分)
1．桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。
(
)2．微风吹来，荷花如少女一般翩翩起舞。 ( )
3．这样的天山怎能不让人流连忘返呢？ (
)
4．蝴蝶在花间飞舞，时而高飞，时而低舞，时而落在花瓣上。
( )
5．怎样粗的树呢？要四五个人合抱才围得过来。
( )
十、关联词语我会用。 (4 分 )
1．山上开满了映山红， (
)花朵还是叶子， ( )比盆栽的杜鹃显得有精神。
2． (
)风雨再大，池塘里的小青蛙 (
)不害怕。
3．在马上你用不着离鞍， (
)稍一伸手 (
)可以捧到满怀心爱的鲜花。
4．(
)天山这时并不是春天， (
)这时天山的无边繁花比得过春天的花园。
十一、病句确诊再医治。 (8 分)
A ．成分残缺 B．词语重复
C．词序颠倒 D．自相矛盾
1．内洞大概肯定有十来进房子那么大。(
)改正：
________________________________________________________________________
2．春光明媚，阳光灿烂，我们一起去春游。(
)改正：
________________________________________________________________________
3．
放 学后 ， 乘 12 路 车去 少 年 宫 。 ( )改 正 ：
________________________________________________________________________
4．导游员逐一指点洞内的景物，举起汽油灯。(
)改正：
________________________________________________________________________
十二、默写古诗，回答问题。 (9 分 )
独坐敬亭山
[唐] (
)
______________________， ______________________。 ______________________， ______________________。
1．默写古诗并写出作者。 (5 分 )2．诗中 ________、________两字把读者引入“静寂”
的境界。 (2 分)3．诗中“ ______________，______________”两句运用了拟人的手法
写诗人与敬亭山的相知之情。 (2 分)
十三、快乐阅读轻松答。 (15 分 )
十渡游趣
仲夏，朋友相邀游十渡。在城里住久了，一旦进入山水之间，竟有一种生命复苏
之感。
下车后，我们舍弃 (
)了大路，挑选 (
)了一条半隐半现在庄稼地里的
．．
．．
小径，弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金碎玉，对我 们表示欢迎。
岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道，高低凸凹，虽没有 “ 难于上青天 ”的险恶，
却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险 ( )。狭窄处只能手扶岩石贴壁而行。当
．．
“ 东坡草堂 ”几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时，一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋
同时跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的，屋上俯瞰
(k àn)着一弯河水，屋前顺山势 辟出了一片空地，算是院落吧！右侧有一小小的蘑菇形的凉亭，内设石桌石凳，①亭
顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着，把现实和童话串成了一体。草屋的构思者最精彩
的一笔，是设在院落边沿的柴门和篱笆，走近这儿，便有了
“花径不曾缘客扫，蓬门
今始为君开 ” 的意思。
当我们重登凉亭时，远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影，好像就要展翅扑来。②
拒马河趁人们看不清 _自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢！偶有不安分的小鱼
儿和青蛙蹦跳成声，像是为了强化这夜曲的节奏。此时，只觉世间唯有水声和我，就
连偶尔从远处赶来歇脚的晚风，也悄无声息。
当我渐渐被夜的凝重与深邃 (su ì)所融化，一缕新的思绪涌动时，对岸沙滩上燃起
篝 (g ōu)火，那鲜亮的火光，使夜色有了躁动感。篝火四周，人影绰绰，如歌似舞。朋友说，那是北京的大学生们，结伴来这儿度周末的。遥望那明灭无定的火光，想象着篝火映照的青春年华，也是一种意想不到的乐趣。
1． (1)找出文中表示“看”的词语写在横线上。 (1 分) 1haoti 1 . c o m
_____________________________________________________________________
(2)我还能写出一些表示“看”的词语。 (2 分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2．在括号里写出加点词语的近义词。 (2 分)
3．文中画“ ____”的句子采用的修辞手法是：① ____________；② ____________。
4．短文引用了诗句“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”。这句诗中主要描写的事
物
有 ：
________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________分(4)
5．这篇文章的体裁是 ________。它是围绕课题中的 “ __________字”展开的。 游览
十渡，“我”总的感受是 (摘抄文中的语句 )。(3 分)
十四、在写景中感受爱。 (20 分)
我们居住的小区环境幽雅，我们玩耍的公园风景如画，我们学习的校园整洁似家
,,
十四、提示：可以按时间顺序、方位顺序、游览顺序等来写。
请你选择一处自己喜欢的景物，按一定顺序描写下来，抓住景物特点，题目自拟。
附答案
一、攀登 蜿蜒 扩散
臀部 空隙
洞庭
二、 cā yǎng l án nèn 三、 qū qǔ bǐng píng 四、瑕
息
shì sìw W w .1haoti 1.c O m
奉 奉献
无瑕
春
春天
谙 谙熟
暗 黑暗
稍
稍微
消 消
五、 1.① 2.② 3.③ 六、 1. 仍旧 七、兀
郁
2.强健
拔 起 峰峦
2.碧波上
绵 断 峰 列 明丽 红叶 火
形态
八、 1.甲天下 画中游 3.长河落日圆 4.带雨云埋一半山
5.春江潮
水连海平 1haoti 1 . c o m
九、 1.比喻 2.拟人 3.反问 十、 1.无论 ,, 都,, 3．只要 ,, 就 ,,
4.排比 拟人
5.设问
2.即使 ,, 也,, 4.虽然 ,, 但是 ,,
十一、 1.D 去掉“肯定”。
去少年宫”前加“我”。
十二、 1.李白 3．相看两不厌
2.B 去掉“阳光灿烂”。 3.A 在“乘 12 路车
4.C 导游员举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。
众鸟高飞尽 只有敬亭山
孤云独去闲 相看两不厌 只有敬亭山 2.尽
闲
十三、 1.(1)俯瞰 遥望
择 危险 3.①比喻
(2)凝视 远眺 注视 欣赏 观赏 盯着 2.放弃 选
②拟人
4．铺满花的小路和柴门。
5.游记 趣 一旦进入山水之间，竟有一种生命复苏
之感
本文来源：https://www.wddqxz.cn/12fb053a988fcc22bcd126fff705cc1754275ff8.html
2022-03-22
