让古诗教学随心飞扬——小学语文古诗教学的点滴体会

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让古诗教学随心飞扬——小学语文古诗教学的点滴体会

徐娴琳

【期刊名称】《考试周刊》 【年(卷),期】2012(000)083

【摘 要】古诗词是中华民族文化的精髓,它以独特的结构、韵律和意境给人以美感,让古诗教学随心飞扬,关键要从课堂入手,提高学生的理解、想象、表达能力,让古诗词教学充满情趣,进而让学生主动地去学习运用研读。一、激趣,把学生带进古诗的王国古诗＂文约而意丰＂,在小学古诗教学中,要注意学生心理、态度和情感的变化,采取猜谜语、讲故事、提问题、设悬念、 【总页数】2页(P48-49) 【作 者】徐娴琳

【作者单位】淮阴师范学院第二附属小学,江苏淮安223300 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.2 【相关文献】

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