创建文明城市文明学生手抄报内容

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创建文明城市文明学生手抄报内容

创建文明城市文明学生手抄报内容

文明与时代同步，礼貌和幸福相伴，创建文明城市，构建和谐文明城市。

创建文明城市演讲稿(教师)

尊敬的各位领导，同志们:

大家好，我是来自半程镇中心中学的一名普通教师，今天有幸站在这里与大家共同探讨有关城市文明的话题，我感到无比自豪。作为临沂人，自我呱呱落地时就打上这座城市的烙印。从出生到今天是她养育了我，她是我的根脉，我也见证了她在不知不觉中发生的变化:一座座摩天大楼拔地而起，一条条柏油马路拓展延伸,一处处绿地生机盎然……和每一个临沂人一样，我的生命已经和这座城市融为一体。

如今，我们一起，用欣喜、期待的目光见证着这座城市的繁荣。荆棘丛生的荒坡上，教育园区勃然兴起;垃圾遍地的沂河畔，广场公园百废具兴;凋零破落的棚户区内，花园社区高楼林立……多么和谐美丽的一幅图画呀!近年来争创文明城市，我更深切地感受到了党委、政府的决心、雄心和爱心。

“党政班子一本经，四家领导一条心”，城市的面貌焕然一新。“城市是我家，文明靠大家”。然而，大家可曾意识到，创建文明城市不仅是政府的行为，更是我们普通市民义不容辞的责任，也应该自觉承担起维护城市文明的义务，把创城工作当成日常生活的一部分。城市美丽了才会有魅力，城市有魅力了才会有吸引力--“梧高凤必至，花香蝶自来”，在这座城市的花园里，我愿作一株挺拔的梧桐，我愿做一朵馨香的鲜花，招来美丽的凤凰，引来翩翩的蝴蝶。

漫步在城市的街衢上，我仿佛看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鲜花。

蒙山下，那叼烟挥鞭、呼牛耕作的老农是一种文明; 沂河畔，那百舸争流、千帆竞渡的勇者是一种文明; 广场上，那一招一式、有板有眼的晨练者是一种文明;


厂房里，那钢花四溅、汗流浃背的工人是一种文明; 商场中，那温声细语、面带微笑的服务员是一种文明; 脚手架上，那焊花点点、砌砖涂壁的民工是一种文明; 马路上，那扶老携幼、小心翼翼的行人是一种文明; ……

徜徉在幽静的校园里，我仿佛也看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鲜花。

小径旁，弯腰拾叶的'背影是文明; 餐厅里，清理如新的餐具是文明; 宿舍中，整齐叠放的被褥是文明; 教室内，书声朗朗的声音是文明; 榕树下，刻苦读书的身影是文明; 赛场上，你追我赶的场景是文明; 校园中，牵手而行的笑脸是文明; 考场上，规范整洁的试卷是文明; ……

站立在洁净的教室里，我仿佛又看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鲜花。

孤灯下，奋笔疾书的笔尖上流淌着的文字是文明; 讲台上，谆谆教导的话语中深含着的关切是文明; 教室里，贮满爱意的眼神里传达着的怜爱是文明; 写字台前，井然有序的教具承载着的责任是文明; 作业本上，工工整整的批语传递着的教导是文明; ……

面对这样一幅幅生动的画面，我时常想:他们不就是这座城里坚强生长着的梧桐吗?他们不就是恣意绽放着的鲜花吗?作为一名教师，我也愿用我的行动将自己锻造成一株梧桐，我也愿用我的心灵浇灌出一朵鲜花。我也要用语言和文字记录这座城市的变化，铭记这座城市的从容。

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