脚内侧传球教案

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脚内侧传球教案（四年级）

教材 教 学 目 标 重点 教学时步骤 间 开 始 部 分

脚内侧传球教案

课型

新授

密度

40％

1、通过练习，以游戏的形式激发学生对足球的兴趣，培养和提高学生自主学习能力。 2、学生以练习脚内侧传球的动作为主，并使70％以上的学生掌握该技术。 3、帮助学生建立与他人交流合作甘于奉献的意识，与同伴合作愉快和安全。

脚内侧传球的完整技术动作

教 学 内 容

1、集合队伍，师生问好。 2

2、宣布内容的任务,提出要求。 3、安排好见习生，强调安全。

4 1 1 次数

难点 控球动作连贯、协调。 组 织 教 法

1、组织队形：

四列横队站立。

2、要求：听从指挥，注意力集中。

1、规则：随老师的手势方向出双手，老师出 掌学生不停击掌，师出拳头，生停止击掌。违者“受奖”。（收器材） 2、跑步操：

准 备 部 分

1、小游戏：

《跟随老师的手势拍手》

2、跑步操： 6 <1>向左侧滑跑，<2>向右侧滑跑，

<3>向前侧滑跑，<4>向后侧滑跑， <5>向左交叉跑，<6>向右交叉跑， <7>内侧踢跑。 一、脚内侧传球： 1、小游戏：《踩足球九点位置》。

2、脚内侧传球步骤：

口决 ： 一撑、二摆、三击球。 [一撑：支撑腿左（右）屈腿在球 的侧面9点（3点）位置，离球两拳远，脚尖指向传球方向。 二摆：另一腿，屈膝外展，脚尖28 稍翘起。

三击球：用脚内侧击球的后中部，身体向目标方向随摆。

3、传接球练习。



师口令，生一列列跑

要求：动作准确，自然大方。

基 本 部 分

3 4 4

一、

1、生把脚前的足球看成钟面，师口令，9点、3点、 12点……生跳到师口令位置。

2、师步骤示范：

a、学生跟师念口决。“一撑、二摆、三击球” b、抽一生当师的助理，完成动作示范。(师内侧传 球，生接球。）

c、生带着问题看示范。①师支撑腿的脚尖对准？方向。②师用？地方击球。③击球的？部位。 d、学生支撑腿指向不同的目标练习。（师口令，学生做）

e、摆动腿摆动练习。（师口令，学生做）

f、双手抱球，用脚内侧击球练习。（师口令，生做）

3、传接球练习：学生2人一组练习（一、二列和三、四列对应同学一组）

①、一生踩球，一生做传球动作。（双手可搭肩） ②、一生传球，一生接球练习。

（师巡回指导，及时纠正）


教学时步骤 间



教 学 内 容



4、射门游戏。

二、游戏。 1、运传球。

2、喜洋洋游戏。

次数 5 2 3

组 织 教 法

③、学生展示脚内侧传接球。 a、学生评价。 b、师小结。

4、射门游戏：

4人一组，在一直线上，中间2人重叠两腿分开作球门，外边2人，一人射门，另一人接球。射入得1分。

二、游戏： 1、运传球：

4人一组站立成一直线，间隔约1米，左边第1个学生运球，绕过3位学生后，把球传给左边学生。以此内推。

2、喜洋洋游戏：

男女生分组面对面站立，间隔3米，中间放一足球。师口令：“懒洋洋”，全体学生躺下，师口令：“喜洋洋”男生双腿分开作球门，女生射门，男生迅速把球拾回，师口令：“灰太狼”反之。

基

本 部 分

结 束 部 分

4

1、 放松活动：音乐《卷珠帘》。

1 2、 讲评：练习和纪律情况。 1、 要求：动作舒缓协调。 2、 布置课后练习。 3、 收器材。

场 地 布 置

1、 足球：37个。 2、 标志盘。

足球场：28 X 14

器 材

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