【范文】荷花小学《荷花美》课文教案

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【范文】荷花小学《荷花美》课文教案

教学目标：

1、学习线描绘画，掌握色彩应用。

2、初步了解掌握画荷花要点及画面构图：启发学生对美术的兴趣。 3、培养学生热爱大自然之情。 教学重、难点：

重点：培养学生感受美的能力。 难点：了解绘画的表现能力。 教具准备： 多媒体课件 教学过程： 一、设问导入

3、仔细描述印象中的荷花，你最喜欢荷花哪部分？（学生自由发言） 二、新授

同学们说的真好，看来荷花给同学留下了美好的印象，下面我们一起去看看这美丽的荷花吧。

（一）课件播放图片，欣赏荷花让学生再感受荷花的美。 1、同学们这荷花美不美？和你刚才说的一样吗？ 2、荷花很美，但它美在哪呢？今天我们就一起来感受吧。 引出课题：（板书）荷花美 （二）介绍荷花 （学生自由发言）

我们中国自古荷花很入画，画家们常把荷花作为创作材料，他们以不同的方法把美丽的荷花表现出不同的风味，同学想不想欣赏一下呢？ （三）欣赏绘画作品中的荷花


出示作品 1、设问：

（1）你最喜欢哪一幅？为什么？请说说你的感受。

（2）仔细看看作品是用什么材料画的？与自然界的荷花有什么不同？

（3）你们看这些《荷花》画的是什么季节？用什么绘画工具表现的？都用了哪些颜色？

2、探索绘画方法 自由表现

画家是怎样画出茎、花、叶的？你能画吗？ 学生上台画

（四）介绍荷花各部分 2、茎有什么特点？

3、荷叶是什么形状的？叶脉是怎样分布的？有什么特点？茎和叶是怎样连接的？ 4、荷花的花瓣形状是什么形？仔细看花瓣上有什么？ 5、莲蓬的外形是什么样的？莲蓬顶端和侧面有什么？ （五）介绍荷花各部位不同角度的画法

在不同的角度看到的荷花不一样，怎样才能把荷花画的更美更丰富呢？我们来看看分析图。出示各部位不同角度的画法 （六）教师示范 边示范边讲解要点 （七）学生作画

刚才，同学们尝试表现荷花了，肯定同学们还有不同的表现方法，下面就请同学们随意画出自己眼中的荷花。 （八）评议

1、教师让学生离开自己的座位，互相欣赏作品，与学生交流、讨论。 2、让学生把自己认为最好的作品拿出来与大家分享，教师、学生共同评点。


3、表扬学生课堂中的表现。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

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