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广西龙潭医院内四科护士绩效考核表
姓名： 层级: 工作年限： 考核时间: 评 分 项 目 工 作 态 度
15分
评 分 标 准
提前15min上岗(3分）
按时上岗 （2分）
偶尔迟到 (每次扣1分）
经常迟到 (0分）
加减自组得分 分 评 评 分
职 劳动纪律（3分） 业 道
德 核心制度执行情况 12 （7分) 分
仪容仪表（2分) 服语言亲切，态度和蔼，务热情大方。 态度
完全执行到位（7分）
基本执行到位 （5分)
偶尔（1—2次）执行不到 （3分）
经常（≥3次)执行不到 （0分）
好 (3分）
良 （2分）
一般 （1分）
差 （0分）
符合护士行为规范要求即可得2分，检查发现问题扣0.5分/次
3
分
工 作 质 量
30分
护 理
质满意度调查(4分） 量
消毒隔离质量(4分）
24
未存在问题 (24分）
一级质控问题 （扣0.1分/项)
二级质控问题 三级质控问题
（扣0.2分/项） （扣0。5分/项）
无 （2分）
发生一例 （1分）
发生≥2例 （0分）
医嘱班 0.42分
责1、2 0。4分
分 分级护理质量(4分）
护理文书质量（4分)
抢救物品(4分） 病区管理（4分） 护理安全6分
因护理原因导致患者发生以下不良事件 跌倒/坠床(2分） 压疮（2分) 管道脱落（2分） ★护理差错
注：总得分＝∑当月相应班次总数目×各班次对按0.3分/天。
A1班
P班 0.45分
N班
A2班
护理班 0。4分
视情节严重程度扣5~10分
0。4分
0。5分 0.4分
工
作 难度
20分
岗位价值
20 分
应分值。外出学习、公干、
★参加大抢救0.3分/例，中抢救0.2分/例,小抢救0。1分/例，每天办理出院病人≥5人可加0.05分每人。分管重病人0.1
分/例,尸体料理0.2分/例.完成分管台帐加1分（不完成分管台帐减1分)A班（7：45—15:00）班收病人可另加0。05分/例、P班（17：45-1：00)和N班收病人可另加0。1分/例，实施抢救按前述加分，40-46岁以上主管护师P班0。65分，46岁以上护士P班0。65分，40—46岁以上主管护师N班0。8分，46岁以上护师N班0.8分。
1
评 分 项 目
工 作 能 力
个 人 能 力 3533 分 分
职称（5分）
主任护师
5
副主任师
4
评 分 标 准
主管护师
3
护师 2
护士 1
≤1年 0
加减自组得分 分 分 评 评
出勤（5分） 全勤即可得5分
★休假按不全勤算，不得分
工龄(5分） ≥20年 5
10~19 4
5～9 3
1～4 2
≤1年 1 从未做到 (0分） 0 0 0 0 0 0 差 0
明确各班职责按时完成工作量，未遗留工作(3分) 与同事团结协作(3分） 独立完成护理操作（3分） 服从工作调配（3分） 参与生活护理（3分) 参加院内外学习培训（3分) 带 教 能 力
临床带教（2分)
进修带教
一贯如此 能经常做到 能偶尔做到 (扣相应分）
（每项满分） （扣相应分）
3 3 3 3 3 3
好
2 2 2 2 2 2 良 2
1 1 1 1 1 1
一般
3
每次加0.3分
1
★ 带教效果：科内获好评者加0。1分/次，护理部获好评1分/次,受批评者扣相应分值 ★临床总带教：另加2分
★小讲课/护理查房/病例讨论/操作示范：加0.1分/次,大科加0.3分/次，护理部加0.5分/次
★理论/操作考核不达标 ★参加院内各种比赛
大科考核扣1分/次，院级考核扣2分/次,作弊扣10分 个人获奖(一等奖加3分/次、二等奖加2分/次、三等奖加1分/次，优秀奖加0.05分/次。
2
分 考试
个 人 创 新 与 发 展
个 人 表 现
★ 表扬 ★ 投诉
★ 院外(厅、部级）检查 ★ 合理化建议 ★ 奖励 ★ 讲课 ★ 特殊岗位
科内书面表扬加0。1分/人，表扬至医德医风办加3分/人 投诉至科室扣5分/人，投诉至医德医风办扣10分/人 接受检查得2分,表现良好者加3分/次，点名表扬得5分/次，存在问题扣5分。
被科室采纳1分/条；护理部采纳3分/条
省部级上加10分/次，市级加5分/次，院级加3分/次 科内0.5分/次；大科1分/次；护理部2分/次.
护理临床路径组长加5分、责任副组长加2分，办公室护士加4分。
SCI加5分/篇，核心期刊2分/篇，省级期刊1分/篇 院校级1分,厅级自筹2分，省部级3分，国家级5分
科 研
备注
★ 发表文章(第一作者） ★ 课题(第一负责人）
个人实发金额=护士总额÷护士实得总分×个人实得分
2
本文来源：https://www.wddqxz.cn/12322e03c6da50e2524de518964bcf84b9d52dd0.html
2022-02-19
