材料作文审题立意

2022-07-25 16:17:00   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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中考材料作文审题立意方法指导

中考材料作文材料1

一位仙女在森林中散步。天气非常好,树枝触摸着天空,树叶在清风中摇曳,花儿绽放着多彩的笑颜,鸟儿在欢快的歌唱,仙女感到陶醉。

走了一小段路后,仙女看到了一株哭泣的玫瑰。仙女问: 我的孩子,你为何哭泣? 玫瑰回答: 上苍没有像爱其他植物一样来爱我。 仙女继续问: 你为什么会这样想,漂亮的孩子? 玫瑰说: 上苍给了我刺。

仙女说: 上苍没有给你刺。你身上的刺是与生俱来的。上苍给了你美丽的花朵、甜蜜的芳香。你要知道,作为爱的象征,你已被人们牢记于心。虽然 苍让你的美丽与刺同在,但人们一提起你,他们只会想到你的美丽。

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不得套作,不得抄袭。不少于800 字。 【审题立意方法指导】

这则寓言材料耐人寻味,发人深省。材料中的仙女如一位心理医生,为玫瑰医治心里的创伤。仙女循循善诱,语重心长,言语中多有褒扬,使玫瑰易于接受,心情舒畅。 人总有自己的长处和短处,人生也总有不如意的地方,每个人都不会是完美的。一个人如果一味地只看到自己的短处,整天为自己的短处而悲 伤苦恼,那么他将一事无成;一个人只有克服自己的短处,充分发挥自己的长处,带着自信上路,那么他将会有一路的收获,他将拥有明媚的阳光和美丽的春天。 基于此,文章的写作角度可定为:

1、用你的长处享受人生 2、而不要整天为弱点烦恼 3、带着自信上路 4、发挥你的长处 5、要用恰当的方法教育 中考材料作文材料2

阅读下面的材料,根据要求作文

商人的儿子大学毕业了。一天,商人问儿子:一斤芝麻多少钱?”“7元。儿子答。斤黄糖呢?”“顶多3元。”“一斤芝麻加上一斤黄糖值多少钱?”“正好10元呀。”“只有10吗?”“73不是等于10吗?”“但一斤芝麻加上一斤黄糖可以做成芝麻糖,这样,芝麻糖就可以卖到20元了。商人告诉儿子,生活给你一斤芝麻,不只是一斤芝麻,生活给你一斤黄糖,也不只是一斤黄糖,它们的延伸值,就全靠你的智慧去创造了。用好人生的加法,对于人生的成功,是事半功倍的事情。



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请以用好人生的加法为话题,写一篇不少于800字的文章。 要求:①自拟题目。②自定立意。③自选文体,且文体特征鲜明。 【审题立意方法指导】

这则材料意在告诫我们:要充分利用现实生活中的条件,用心用智慧去经营、创新,挖掘潜在的价值。一言以蔽之,用有限的条件创造无尽的价值。只要紧扣人生的加法来阐发议论,分析说理即可。 中考材料作文材料3

有位书法家对一位用废报纸练字的人说: 如果你用最好的纸来写,你可能会写得更好。那人很奇怪地问原因,书法家笑而不答,那人顿悟。还有这样一则谚语 如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。因为你的帽子在那边,你已经别无选择,要想方设法地翻过去。 请理解材料,焉一篇木少于 800 字的文章。体裁自定,不要套作,不得抄袭。 【审题立意方法指导】

逼你成功的例子俯拾即是:盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。所有这些,都是典型的事例。

再综观当代文坛,哪个成功的作家没有被逼过?他被报社、出版社的人逼,也被他自己逼。读者逼主编;主编逼作家;作家逼自己,逼得想睡也不能睡,不想写也得写。问题是多少惊人的作品就这样诞生了。

从某种意义上说,逼学生的老师,何尝没有逼自己?教学相长不也是教学相逼吗?常言道:用进废退。当外部有压力逼你的时候,你的学识、才干等将会有很大的长进。因此,你应该虔诚地感谢外力对你的 中考材料作文材料4

阅读下面的材料,根据要求作文

扬长避短有三层解释:第一层解释,发挥自己的长处,回避自己的短处;第二层解释,宣扬别人的长处,回避别人的短处;第三层解释,善于学习使自己擅长的技能更长,避开自己的短处。这三层解释包含了应用、交流和学习等方面的道理。

请根据以上材料,选取其中一层解释,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文叙文

【审题立意方法指导】

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抓住材料中的重要信息点,从信息点中找到立意点,明确文体。第一步,读懂材料,明确材料的中心内容;第二,关注材料中人物的关键词,明确立意的范围;第三,选择文体,拟写作文

中考材料作文材料5

阅读下面的材料,根据要求作文

趴在鱼缸里晒太阳的乌龟对刚被捕捞起来的鲥鱼说:哎,你马上就要成为盘中佳肴,再也不能像我一样呼吸自由的空气了。鲥鱼奄奄一息:虽然我的生命短暂,但我至少领略过江海的辽远;你的生命再长,却从未欣赏过鱼缸外的山色湖光。乌龟悠闲地踱了几步,笑着:连生命都没有了,还拿什么去见识外面的世界?

这个寓言引发了你怎样的思考?请全面理解材料,自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体(诗歌除外)作文;不少于800字;不得套作、抄袭。 【审题立意方法指导】

这则材料可采用多角度立意法,1.鲥鱼的角度:生命短暂,但充实,有意义;2.乌龟的角度:生命的可贵;生命的价值;3.整体分析:要正确认识自己。 中考材料作文材料6

阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 如果你一直向上看,你就觉得自己在下面;如果你一直向下看,你就觉得自己在上面。 要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③不要套作,不得抄袭。 【审题立意方法指导】

写作指导:表层含义: 向上看即仰视或抬头,向下看即俯视或低头;在下面位置在下面,在上面即位置在上面。

深层含义:向上看可以理解为目标远大”“积极的人生态度在下面可以理解为到不足和差距从而有一种向上的动力。向上看也可以理解为目标不切实际”“好高骛远在下面可以理解为很渺小,从而失去生活的信心。

深层含义:向下看可以理解为关注那些生活艰难却不失信心和勇气的人们在上可以理解为自己还是幸福的,从而获得信心和勇气。

向下看可以理解为只看到那些不如自己的人在上面也可以理解为自负、高高在,从而止步不前。

其次选择角度,鲜明立意。

可以选择第一句立意,可以选择第二句立意,也可以二者兼之立意,最后,要注意文题有写议论文的明确要求。 中考材料作文材料7



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