六年级语文练习册第三课答案

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六年级语文练习册第三课答案

1、14、鹿和狼的故事 我会选： 出没 m 相悖 bi 角ju色 承载zi 我会写： 生机勃勃 一命呜呼 苟延残喘 罪魁祸首 我会改： 1、“过去的”和“往”保留一个。 2、“维持”改为“维护”。 3、其中的一个“他”换成“小林”或“小明”,阅读屋： 1、我爱牵牛花 2、本色：本来的面目。 坚忍不拔：形容在艰苦困难的情况 下意志坚定， 毫不动摇。 游离：比喻离开集体、联盟或依附的 事物。,3、那翠绿的叶片，红的、白的、紫的花，组成了条条花索，像是在屋前挂上了条条彩带。 这句话中把花索比作彩带,5、作者写这篇文章是为了赞颂牵牛花（坚忍不拔、奋力攀登）的精神，抒发（喜爱牵牛花）的感情，所以作者把（牵牛

2、花是怎样攀登的）作为主要内容来写。,15、这片土地是神圣的 我会读： 嗡 w ng 鹰 y ng 潺潺ch n 脂zh 肪 眷ju n恋 我会写： 潺潺 脂肪 婴孩 眷恋 滋养 幽香 我回画： 1.血(xu xu )液 2.运载(z i z i) 3.(清 轻) 风 4.(zh ng z ng)终究,我会填： 一处沙滩 一片耕地 一座山脉 一条河流 一根松针 一只昆虫 我会连： 滋润心田 滋养生命 运载木舟 满载希望 嗡嗡鸣叫的昆虫 闪闪发光的松针 潺潺的流水 浓密的丛林 我会选： 1.D 2.C 3.A 4.B,我会改： 1、那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆。（缩句） 倒影反

3、映了经历和记忆。 3、空气对我们来说是宝贵的。 难道空气对我们来说不是宝贵的吗？ 4、我们热爱这片土地。（改为双重否定句） 我们不可能不热爱这片土地。,阅读屋： 1、排序 2-1-3 2、组词 脉脉含情 山脉 刻薄 薄饼 3、反义词： 神圣圣洁 4、这句话与另外两句是总分关系。,青山不老 我会读： 肆虐nu 盘踞 j 土炕 kng 淤 y 泥 擎 qng 起 坠zhu落 我会组： 抵抗 土炕


亢奋 抗击 收据 盘踞 具体 万事俱备 我会查： 屈：弯曲 屈服 理亏 委屈、冤枉 1、理屈词穷（ ） 2、屈指可数（ ） 3、顽强不屈（ ） 4、屈打成招（ ）,我会选： 参天大树 c n 情不自禁j

4、n 坠落lu 我会填： 幽静的地方 幽静的小院 干瘦的老头 美好的设想 粼粼的波光 嫩绿的杨柳 我会写： 盘踞-占据 凶猛-凶悍 资助-帮助 勇敢-懦弱 普通-特殊 恭敬-轻蔑,我会改： 1、村干部补充着。 2、青山怎么会老呢？ 3、他已经81岁，不可能不知道终有一天 自己也会爬不起来。 4、我们只有有了这片绿树，才会守住了 这片 土。,阅读屋： 1、克服恶劣的自然环境和艰辛简陋的生活条件。 2、文中的“另一种东西”表面上是指 他在生态环境脆弱的晋西北奇迹般的 创造了一个绿洲。 事实上包含着老人与环境作斗争的不屈精神和绿化家园保护环境的精神。 3、我不禁鼻子一酸也许老人进去后 就在也出不来了。

5、（B.解释说明）,第四单元综合练习 画一画： A肆虐 B松脂 盘踞 D滋润 试一试： 1、因为所以 2、不仅而且 3、如果就 4、只有才 5、只有才,选一选： 1、B 2、A 3、B 改一改： 1、我们竭尽全力地保护赖以生存的大地。 2、流水声回荡着呼唤。 3、碧绿的湖水像一面玻璃镜那么平静。 4、（1）难道人类不属于大地吗？ （2）人类不可能不属于大地。 5、一个人难免有缺点错误，改正了就好。,猜一猜： 1、冷静 2、安静 3、寂静 4、宁静 5、平静 6、镇静 想一想： 1、这句话用母亲、摇篮比喻地球，突出了地球的可爱与美丽，体现了作者对地球的热爱。 2、“每秒钟有一万立方米的水”运用了打比方的说明方法，说明瀑布的流量巨大，速度极快。 “从几十米的高处飞流直下，落地撞开万多莲花，溅起的水雾飘飘洒洒”，从视觉上写大瀑布的壮观。 “震耳欲聋”从听觉


上写出了大瀑布的雄奇。,阅读天地; 1、春秋时期 2、先把湖泊里的水排干，当然捉得到鱼，但是以后这里就无鱼可捉了。 3、一时之利 百年大计 论功行赏 4、（1） （2） （3） ,

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