如何提高当前初中历史与社会课堂教学有效性探讨

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如何提高当前初中历史与社会课堂教学有效性探讨

林素雪

【期刊名称】《小作家选刊：教学交流（上旬）》 【年(卷),期】2012(000)010

【摘 要】我们都知道课堂是实现教育目的的重要途径，但是，当前很多课堂教学仍存在着教师观念守旧、教法学法单一、课堂效率低下的现象。本文以初中历史与社会学科为切入点，通过查阅大量文献资料，并结合走访调查本地区初中学校历史与社会学科教学实际进行分析，从中发现初中历史与社会学科教学存在低效的问题，最后提出相应的策略，为优化当前初中历史与社会课堂教学效率提供一定的参考及借鉴。

【总页数】2页(P259-260) 【作 者】林素雪

【作者单位】浙江省温州市苍南县灵溪一中教育集团渎浦校区，325800 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.51 【相关文献】

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