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《陈太丘与友期》《陈元方候袁公》阅读练习及答案
(二)文言文阅读 (完成7-11题共16分)
【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答目:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方日“君与家君待日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。 (刘义庆《世说新语?陈太丘与友期》)
【乙】陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘强者绥①之以德弱者抚之以仁恣②其所安久而益敬。”袁公曰:“孤③往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法④孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而了,周旋⑤动静⑥,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。”
①绥:安抚。 ②恣:任凭。 ③孤:王侯自称。 ④法:政法 ⑤周旋:谋划 ⑥动静:举止。 7.解释文中加点的字。(4分)
①.陈太丘与友期行( ) ②.相委而去( ) ③.元方入门不顾 ( ) ④久而益敬 ( )
8.“法”字在古汉语字典里有如下解释:①.法令,制度;②.方法,做法;③.效法,仿效;④.标准,法则。你认为“不知卿家君法孤,孤法卿父”中的“法”的意思是:( )(只写序号)。(2分) 9.下列对文中画横线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
A老父在太丘/强者绥之/以德弱者抚之/以仁恣其所安/久而益敬。 B.老父在太丘/强者绥之以德/弱者抚之以仁/恣其所安/久而益敬。 C.老父在太丘/强者/绥之以德弱者/抚之以仁恣其所安/久而益敬 D.老父在太丘/强者绥之以德/弱者抚之以仁/恣其所安久/而益敬 10.把下面句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)下车引之,元方入门不顾。(2分) (2)弱者抚之以仁。(2分)
11.从【甲】文元方财友人的批评话语中可以看出元方 的性格特点,“入门不顾” 的行动中看出元方 的性格特点,从【乙』文元方回答袁公的提这一内容中可以看出元方 的性格特点。(3分)
答案:
7解释文中加点的字。(4分)
①陈太丘与友期行(约 定 ) ②相委而去( 丢下,放弃 ) ③元方入门不顾( 回头看 ) ④久而益敬( 更加 )
8.“法”字在古汉语字典里有如下解释:①.法令,制度;②.方法,做法;③.效法,仿效;④.标准,法则。你认为“不知卿家君法孤,孤法卿父”中的“法”的意思是:( ③ )(只写序号)。(2分) 9.下列对文中画横线部分的断句,正确的一项是( B )(3分)
A老父在太丘/强者绥之/以德弱者抚之/以仁恣其所安/久而益敬。 B.老父在太丘/强者绥之以德/弱者抚之以仁/恣其所安/久而益敬。 C.老父在太丘/强者/绥之以德弱者/抚之以仁恣其所安/久而益敬。 D.老父在太丘/强者绥之以德/弱者抚之以仁/恣其所安久/而益敬。
10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)下车引之,元方入门不顾。(2分) (2)弱者抚之以仁。(2分) 对弱者用仁慈去安抚(用仁义安抚贫弱的人)
11.从【甲】文元方财友人的批评话语中可以看出元方 懂礼识义 的性格特点,“入门不顾” 的行动中看出元方 性格直率 的性格特点从【乙』文元方回答袁公的提这一内容中可以看出元方 镇定自若,聪明机智 的性格特点。(3分)
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