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项目一 PLC编程软件的使用(一)
班级:142电气 学生姓名: 组别: 评价:
【学习目标】 1.知识目标:
(1)了解PLC的基本概念、组成等。
(2)了解PLC GX Developer编程软件的安装、启动。
(3)学会编程软件的符号输入、变换、检查、修改等基本操作方法。 2.技能目标:
(1)掌握PLC最基本的梯形图编程语言的操作方法。
(2)掌握用PLC指令表的编程方法。并在梯形图语言设计和指令表语言设计之间能熟练转换。 3.情感目标:
(1)感受学习PLC技术的乐趣,激发学习兴趣。
(2)在学会和会学的过程中体验学习的快乐,尝试成功,提升自我学习能力。 (3)培养学生认真记录、勤于动手动脑的学习习惯,并养成良好的职业素养。 【教学重点难点】
重点:GX Developer软件的使用; 难点:GX Developer软件的使用; 【使用说明与学法指导】
1.阅读教材:利用5分钟阅读教材中项目一中任务一(2—3页),了解PLC的基本概念、一般结构和与继电器控制系统的比较;利用15分钟阅读教材中项目二中任务一(16—26页),了解编程软件的一般使用方法;把难点勾画出来,并完成理论预习题目,理论预习中如有不能解决的问题,先进行小组讨论,小组讨论后仍不能解决的,请标出来并写到 “我的疑惑”处。 2.课时安排:2课时
3.课型安排:练习课(方法指导、综合实践) 4.学法指导:学案导学、学做合一、合作互动 教师:示范GX Developer软件的使用;
学生:训练重点是GX Developer软件的使用;
【理论预习】
PLC基础知识:
1、可编程逻辑控制器的主要功能是___________________________________________________________,建立一种________________________________________。
2、工业生产自动化三大支柱是____________________________________________________________。 3、PLC基本组成主要由______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________等组成。 4、PLC的基本结构由_______________、___________和_____________部分组成。 5、PLC控制与继电器控制不同:
(1)PLC中的许多继电器称为“_________继电器”,没有磨损现象。
(2)PLC梯形图中每个“软继电器”中可使用的触头数量是____________,可_______使用。 (3)PLC控制是通过___________________实现的,所以可以是灵活多变的。
(4)PLC的工作方式采用的是_________________________,周期性地循环扫描各软继电器的接通情况,来控制输出线圈的动作。
我的疑惑:
【技能探究】
任务一:GX Developer练习——梯形图编程 1.梯形图编程练习一
(1)画出如下梯形图 (3)写出梯形图程序的指令表
(2)将梯形图程序进行变换 2.梯形图编程练习二
(1)画出如下梯形图 (3)写出梯形图程序的指令表
(2)将梯形图程序进行变换
任务二:GX Developer练习——指令表编程 指令表编程练习
(1)用指令表输入下列程序 (2)画出对应的梯形图
【巩固训练】
任务一:请你说一说学习PLC课程的感想。
任务二:完成实训报告。
【我的收获】:
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