幼儿园教师教育随笔《强化优点》

2023-04-07 00:30:16   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园教师教育随笔

强化优点

幼儿园那面会遇到一些小问题,最近我就发现我们班小五小朋友经常翘椅子,看到这种现象我们老师非常着急,常常提醒他不要翘椅子还告诉他非常危险。于是我们与家长联系,从小伍妈妈口中了解到小伍在家也非常喜欢翘椅子,家里人也想了很多方法还是改变不了他的这个习惯。她希望我们能帮助小伍改正这个坏毛病。因此,当我不得不重新审视我们所采取的教育方式时,我忽然发现我们都犯了一个极大的错误,那就是我们始终都只是不停的提醒小伍不要翘椅子,而这种做法只能是对其错误做法的不断强化。因此我们的这种做法非但不能纠正他的错误行为,而会使他更加忘不掉"翘椅子"这件事。

认识到了这一点后,我及时改变了教育方法,变强化缺点为强化优点。就在小伍不翘椅子的时候(哪怕是只有一分钟的时间)我就会马上对其他小朋友说:"你们看,我发现小伍现在真的长大了,变成大哥哥了,你们看他现在都不翘椅子了,对吗?"小伍听到我表扬他,便冲着我高兴的笑起来,同时把他那刚刚准备翘小椅子的屁股放了下去。就这样在我一次又一次淡化缺点、强化优点的教育过程中,小伍翘椅子的次数变得越来越少了。




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