小班第一学期班务总结

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小班第一学期班务总结

时间飞逝，刺眼又到了岁末。本学期的教学工作也就接近了尾声，细细回味，这是一个多么具有代表性的一年。这一年最终我们拥有了一个崭新的班级，同时迎来我们的新伙伴----张教师。面对崭新的挑战，我们班上三位教师同心协力，无论在学习还是生活方面都赐予孩子们无私的关心和细心的照看，让每一个孩子都感觉到班级的暖和，我们能严格遵守幼儿园的各项 规章制度 ，顺当完成各科的教育科研打算，使幼儿能够较快的适应幼儿园的生活。现将整体状况作简洁总结，以便今后吸取阅历，取长补短： 一、班级概况： 1、幼儿状况

本班共有幼儿33名，其中男生22名，女生13名。这些孩子独特活泼开朗，但独特鲜亮，由于他们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱，参与幼儿园这个大集体生活，所以开头都有舍不得父母亲，不爱来幼儿园，胆小爱哭鼻子，不情愿参与集体活动等现象。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，如今他们已根本上改掉了依靠性过强的毛病，大局部孩子都能喜爱上幼儿园了，喜爱教师，还能主动参加各项活动。让全部幼儿在适应幼儿园生活的前提下，养成良好的生活、学习、作息习惯是我们本学期工作的主要内容之一。

在生活力量上，由于全班幼儿都是刚入园的新生，大多幼儿有需要帮助喂饭、穿脱衣服等需求。在三位教师的手把手、口传身教的



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途径下，孩子们经过了一个学期的学习熬炼，有了很大的提高。目前大多孩子能够进食，午睡习惯良好，会自己互相帮助穿脱衣物。 2、教师状况

本学期，面我们班级的孩子，我顿感责任的重大。因此，我努力去走近每一个孩子，尽自己最大的努力有秩序地支配班级的管理工作。让孩子们在一个良好的气氛下生活、学习。在环境创设方面，自己也花了许多的心思，尽自己最大的努力去诠释自己对孩子们的爱与理解。

庆幸的是，本学期我们班新参加成员----张教师，她是一位特别优秀的年轻教师，在仔细完本钱职工作的同时，能时刻关注班级动态，合作完成许多班级管理工作。我们的阿姨也和我有了多年的合作阅历，所以她对孩子的了解是最深化的，在完成她的保育工作的同时，时常赐予我们许多教学工作上的关心。

总之，我们三位教师亲密合作，细心备课，仔细预备每个主题活动。我们以务实求新、创设宽松、自由的班级文化气氛为目标，引导孩子在与环境的互动中学会自我成长。 二、 教学方面：

本学期遵循纲要的要求，使用主题活动教材，我们制定了符合小班幼儿进展水平的各科的 教学打算 。在实施打算的过程中，结合班级幼儿的现有实际进展水平，有目的、有打算地将教育教学活动开展，并能随机的渗透在幼儿的日常生活中。主题活动中调动孩子的主动性，鼓舞有而参加、积累、并能发挥孩子的主动性进展探究学习，



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