开展青少年校外教育活动初探

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开展青少年校外教育活动初探

作者：黄青秀

来源：《学校教育研究》2017年第24期

校外教育，是青少年社会教育的重要组成部分，是对学校教育的有益补充和拓展。开展丰富多彩的校外教育活动，可以培养学生良好的体艺技能，提高学生综合实践能力，养成良好品行和行为习惯，促进学生心理和生理的健康发展，更重要的是能帮助他形成正确的人生观和价值观。广西百色市右江区青少年活动中心是青少年校外教育机构，是右江区开展青少年校外教育活动的的主擘，现就右江区青少年学生校外活动中心开展校外教育活动进行三点初探。 一、以时俱进，开展主题实践教育活动

青少年是祖国的未来，民族的希望。加强青少年的政治思想品德教育关系到祖国的前途和未来。加强青少年品德教育是校外活动中心的最重要的工作任务，我们把对学生的品德教育放在首要地位来抓，除在各种活动的开展中渗透德育教育外，还开展一些丰富多彩的主题教育活动，让学生在活动中，逐渐受到濡性式感化教育，形成良好的首先品行。如每年的国防教育日，我们都组织开展“爱我中华 情系国防”“传承红色基因，共建巩固国防”“赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”等国防教育进军营主题教育活动；清明时节，充分利用百色红色革命景点的优质资源，开展“缅怀先烈，报效祖国，圆梦中华”主题教育活动；每年12月11日是百色起义纪念日，我们有针对性开展“百色人讲百色故事”讲故事比赛；举行“奋发向上 崇德向善”“传承中华文化 共筑幸福家园”演讲及讲故事比赛。另外，组织开展“圆梦蒲公英”暑期活动教育活动等。通过开展这些主题活动使青少年学生在思想上崇德尚义，以尊礼为善做行动先导。

二、强化科普教育，开展特色培训活动

为了深入贯彻落实中国科协、教育部有关《中华人民共和国科学技术普及法》等文件精神，在青少年校外活动中开展科普教育活动，以广大青少年学生为主要科普对象，本着“抓普及、促特色”的原则，把科普教育活动建设成为特色培训项目。为了实现这一目标，我们中心整合资源，联合广西科技馆、右江区科协、科技局、凯普顿科技模型有限公司等单位组织开展形式多样的科普教育活动，使我区的科普活动取得丰硕成果。一是联合广西科技馆，组织右江区城区中小学生15000人走进广西科技馆参观，体验科技的奥妙。通过活动，有2名学生的参观作文、3名学生的摄影作品刊登在广西科技馆馆刊上。二是联合右江区科协举行机器人培训活动。经过培训后选拔，选出16名学生参加2017年广西科技创新大赛机器人比赛，有4名学生获一等奖，8名学生获二等奖，4名学生获三等奖。三是联合凯普顿科技模型有限公司举行右江区中小学科技航模进校园活动。先由专业航模教师给右江区中小学科技辅导员进行科技航模知识培训，再由科技辅导员给本校学生培训。经过培训，学生学习和制作科技航模兴趣高涨。2016年，右江区举办中小学生科技模型比赛。共有400名青少年科技航模爱好者参加比赛。四是联合右江区、百色市科技协会举行十月科普科普大篷车进校园活动。五是举行科技小

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