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个人:个人(拼音:gè rén,英文:individual)个人,或称个体,一般指一个人或是一个群体中的特定主体。 ①一个人(跟„集体‟相对):~利益服从集体利益ㄧ集体领导同~负责相结合。 ②自称,我(在正式场合发表意见时用):~认为这个办法是非常合理的。
命运:命运字面上意义是指生命的经历。命指生命,运即经验历程。
1、丁金山先生在《天道演化哲学》中认为,从具体人演化决策的角度来分析,命运是由时、位、体、的、策、行、果七个因素共同决定的,而每个因素又是由多种复杂因素决定的。六个因素共同作用,连续演变则形成了人生的运行轨迹――命运。 2、2、指生死、贫富和一切遭遇(迷信的人认为是生来注定的):悲惨的命运 | 命运不济 3、比喻发展变化的趋向:关心国家的前途和命运。 事情的预先注定的进程,指生死、贫富和一切遭遇 天命运数。
比喻发展变化的趋向
个人命运:
要注意的是,控制、干预或者影响,这些都不是掌握。社会环境或许会影响我们的人生,但绝对不会是支配,主宰并掌握我们作为一个有灵魂的人的命运。
所谓个人,是指一个具有主观主动性,能自我思考自行判断,有感情有人生经验的人。因此,辩题中的‘个人’不包括心智未成熟的小孩,没有主观主动性的植物人,当然,死去的人也不包括在内。 所谓个人,是指具有主观能动性,对自己各方面都有深刻了解的个体。 个人对于社会的影响并不全是消极被动接受的,个人会针对自我情况有所选择地筛选社会施加的影响。
马克思主义哲学告诉我们,内因在事物的发展中起决定性作用,外因通过内因起作用。在个人命运的发展变化中,内因即个人自我思考和判断能力,外因是社会施加于个人的种种影响。个人的自我认知能力,使得个人能够针对自我各方面的情况,确定自己的人生方向,并在此基础上发挥主观能动性,从而掌握个人命运。而社会作为客体,不能够把握自我个体的具体情况,更不能替代个人的独立思考判断能力,因此不能把握个人命运的方向性。
贝多芬从小失聪,仍然坚持对音乐的梦想,正是因为他相信自己可以改变命运,可以改变社会的保守想法。如果当时他就以为命运是由社会掌握的,我们今天恐怕听不到它那动听的《爱丽斯》呢!
人生如画,社会只是提供了纸笔,但在画布上挥毫泼墨的同样是我们自己。我们不是浮萍,只能随波逐流,我们也不是落叶,听由秋风的掌握。我们的命运,应该,也只能交由我们自己掌握。
诸如家庭,地域等的环境带给人的不同影响,诸如此类限制,是上天的安排,是上天决定了我们命运的起点不同。
个人命运的选择权在自己手中,而您方谈到是社会为我们提供了选择。那就让我们换个角度看问题。这些选择究竟是如何产生的呢?还不是一个个人掌握自己的命运,充分发挥主观能
动性,推动了社会的发展,不断创造着更多的选择吗?所以最根本的因素还在人啊!所以我们讲“个人命运个人掌握”的价值观才是推动社会进步的不竭动力。
让我们换个角度来审视一下今天的辩题。我们说个人命运由个人掌握还是由社会掌握是两种不同的价值观。不妨做这样的一种思考,作为价值观,最理想的状态是什么呢?我方认为是实现“双赢”,一则是个人价值的实现,另一点则是推动社会进步,不断向前发展。而毋庸置疑的是,“个人命运个人掌握”的信条就可以产生这样神奇的力量,它使我们不再为宿命论而暗自神伤。也许摘下天上的星星做不到,但是有人登上了月球;也许青蛙变王子做不到,但是有人从农民奋斗到了大学教授。我们身边每一个可敬的人,都是通过自己的不懈努力,扼住命运咽喉的人。无数人掌握自己命运的行动,才凝结成了整个人类社会的巨大力量,推动了原始向现代社会的转化,才有了今天这样一个和平,民主的时代。所以我们需要这样的一种价值观来指导我们的行动,创造个人与社会的双赢局面,而个人命运个人掌握的价值观可以帮我们顺利实现这样的目标,何乐而不为呢?所以我想这才是我们今天讨论这个辩题的真正价值所在吧!
同一个社会环境中个体的命运因人而异是由一系列客观条件和主观条件的不同造成的。其中,内因即主观条件是人的命运变化的根本原因,具有决定性,外因即社会环境是通过内因发挥作用的。很显然,命运并非由社会决定.
sz 最后,关于掌握。在《现代汉语词典》中,掌握的意思是抓住某种抽象的事物;这与我们平时所说的控制、干预有着很大的区别:控制和干预反映的是以一种强烈意志去影响事物的发展状态,而把握则有很大的灵活性,行为主体可以根据外界的各种变化采取适合自身特点的措施,以达到与环境的和谐从而取得个体的发展。具体到个人与社会这个问题,社会通常充当了一个控制干预的角色,瞬息万变是它显著的特点,这些变化的因素时刻影响着个人的决策和发展,甚至是干预阻挠着每个人的命运
孙中山、毛泽东、周恩来、朱德、邓小平、岳飞、戚继光、保尔.柯察金……等等,拿破仑虽兵败滑铁卢,
但又有谁会去笑他的失败?怀疑他的能力?他们不仅掌握了自己的命运,奏响时代的最强音,而且掌握了
整个社会的命运,他们是社会的最强者!因为他们掌握了自己的命运!
道尔顿是英国杰出的化学家、物理学家,出身贫寒,生活条件恶劣,但他没有因此而自暴自弃,15岁时便离开家乡自谋生路,在给一个学校校长当助理12年里,一边工作,一边读书,写下了“午夜方眠,黎明即起”的座右铭激励自己。经过艰苦的努力,积累了大量的科学知识,28岁时发现了气体分压定律,创立了倍比定律和“道尔顿原子学说”,提出了原子量表。他的杰出贡献,被恩格斯的高度赞扬为“近代化学之父”。战胜残疾的巴雷尼——坚持
请问对方辯友,社会如何去掌握一个人的命运?
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