《应对自然灾害》教案

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周次

课题

第周 上课时间2022年 月 日



教师

5.应对自然灾害

教学目标 1.具有应对自然灾害的能力，保护自己和他人的意识。

2.初步了解我国自然灾害的种类、分布及其危害；知道如何预防自然灾害、 灾害来临时保护措施。

3.初步掌握收集、整理和运用信息的能力。

教 学 流 程

一、复习回顾，引出防御的话题

1.上节课，我们认识了许多我国频发的自然灾害，老师再来考考你们， 2.引出话题

上节课，我们认识了我国常发生的自然灾害，知道自然灾害种类多、分布广、危害大，但自然灾害是可以防御的，我们要学点必要的防灾减灾知识，今天我们就来聊聊“防御自然灾害”这个话题。 二 、联系生活，强化意识和技能

(一)

避险意识不可少

1.出示寒潮预警的气象预报截图 2.你从中获得了什么信息呢?

3.什么是寒潮蓝色预警?请打开书本40页，读一读阅读角的内容，找一找答案。

4.蓝色代表危害程度是一般，那其他灾害等级又用什么颜色表示呢?

5.同学们，为了让人们更 好的区分灾害可能造成的危害等级，气象局对各类气象。

灾害预警信号做了规定。当你们接收到这样的灾害预警信息时，你和家人会怎么做呢? 6.全班汇报

7.同学们， 我们来玩一个头脑风


暴的抢答游戏，看图，用手势判断对错 8.小结:

(二)安 全技能大闯关 1.同学们

我们现在 演练一下，看看你们有没有掌握这项技能

2.学生即刻演练，教师追踪拍摄，演练结束，学生回到教室，教室播放演练视频

3. 请找一找视频中做得不到位或者不对的地方。 三、分享交流，感知科技和法律 (一)科学防护保家园 1.要防灾先监测 2建工程抗灾害 (二)法律约束防危害

1. 看图，你觉得图中的行为会造成什么后果呢?

2.那这是一种怎样的行为呢?请同学们读一读书本40页相关链接的内容，说一说。

3.这是一种违法行为，他违反了《防洪法》。那除了《防洪法》，你还知道国 家设立了哪些相关法律呢?

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