北师大版小学数学六年级上册数据处理练习四双减分层作业设计案例样例

2022-03-24 15:30:16 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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数据处理,分层,上册,北师大,练习
单元名称作业类型

数据处理课题

作业内容

练习四节次第五单元第6课时

设计意图和题目来源

1.下面是一个商场去年各季度的销售额的统计图。（单位：万元）

（1）这是一个（）统计图。

（2）销售额最低的是第（）季度，销售额约是

（）。

（3）销售额最高的是第（）季度，销售额约是

（）。

基础性作业（必做）

意图：结合分数问题及扇形统计图的相关知识，完成扇形统计图。

来源：《知识与能力训练》

2.在太安村的果园里，植了杏树，

18

14

12

意图：读懂条形统计图，从中获得关于各季度销售额的数学信息。

来源：《知识与能力训练》

的面积种植了苹果树，的面积种

的面积种植了梨树，其余的面积种植了桃

树。请你根据这些数据完成下面的扇形统计图。

3.下面是五（1）班“我最喜欢的科目”统计图。

意图：读懂扇形统计图，解决有关实际问题。

来源：《知识与能力训练》

（1）喜欢哪个科目的人最多？

（2）五（1）班有50人，喜欢数学的有多少人？

（3）喜欢哪两个科目的人数之和等于总人数的一半？

下表是五（1）班同学“我最喜欢的课外书”调查统计表。

1.如果要根据表中的数据制作统计图，你会选择哪种统计图？为什么？

2.分别求出上表中喜欢每种书的人数占总人数的百分之几。

拓展性作业

3.右图是六（1）班同学喜欢的体育活动的情况统计图。

（1）六（1）班同学喜欢哪

项体育活动的人数最多？

（2）你能判断六（1）班同

学喜欢哪项体育活动的人数最少吗？为什么？

意图：读懂扇形统计图，从中获得相关的数学信息。

来源：《知识与能力训练》意图：能根据统计表中的数据，解决简单的百分数问题。

来源：《知识与能力训练》意图：能根据数据特点选择适当的统计图。

来源：《知识与能力训练》

（选做）