【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《人美版小学美术六年级下册第4课《装饰画》教案》,欢迎阅读!
《装饰画》教案
一、 教学目标
1. 通过观察、分析、体验等学习活动,引导学生运用富于变化的线
条和装饰性的色彩创作一幅风格别致的装饰画。
2. 体验装饰画强烈的艺术美感,抒发自己的思想与情感,感受艺术
创作的乐趣。
二、 教学重点和难点
1. 教学重点:了解装饰画的基本特点和概括、夸张、变形的艺术表
现方法。
2. 教学难点:能运用富于变化的线条和装饰性的色彩创作一幅风格
别致的装饰画。
三、 教学过程
1.导入新课
欣赏名作
在一位画家的心中,西双版纳是片神奇的土地,这里阳光明媚,树木繁茂,色彩丰富而绚丽,处处充满生机,震撼着他的心灵。现在,让他的画带我们一起走进西双版纳吧。 欣赏丁绍光创作的装饰画作品。 播放课件,引出课题:装饰画。 2.装饰画的概念
装饰画是指带有浓厚的装饰意味,运用夸张、变形、概括和修饰等手法绘制而成的图画。 3.看一看
(1)画面语言丰富统一线为主体 (2)繁简对比、疏密对比 (3)画面格调的确立
(4)不同绘画材料与绘制手法 (5)色彩对比强烈 4.作品欣赏 5.学生作品 6.作业步骤
(1)第一步:构思、构图,勾线 (2)第二步:大胆添加花纹
(3)第三步:涂色(运用装饰色彩) (4)第四步:添加背景 整体调整 7.艺术实践:
(1)选择你喜欢用的材料,用富于变化的线条和装饰性色彩创作一幅风格别致的装饰画。
(2)注意线条、色彩的合理运用。 (3)展示评价:
谁的作品更有装饰性?说一说为什么?谁的作品表现技法及色彩效果有特点?你在他人的作品中看到夸张、变形及线条、色彩的
运用了吗?在哪副作品中体现得最突出?21世纪教育网版权所有
介绍一下自己的作品,是怎样构思的?是怎么表现的?教师对学生的创作进行具体评价。 8. 拓展延伸: (1)纸雕装饰画 (2)立体装饰画
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