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小学数学学习口算的技巧
正确率有两个意思:首先是正确;其次是快。在每道题目都做对的根底上提高口算的速度才是正确的方法,同时,还要注意的是,有些孩子一旦做的快了字迹就会潦草。这样,虽然口算的正确率是很高,但是孩子会养成写字习惯,不利于他以后的开展;老师看到他的作业,也会留下差的印象。
如果一个孩子,看到题目都不知道怎么算,你让他怎么提高口算的正确率。要做到这点很简单,只要上课的时候听牢就可以了。 在学校里,可以和同桌比比,谁算是又对又快,如果您的孩子赢了同桌,我想他一定特别开心,如果输了,也憋气馁,明天再和同桌比。
当孩子在计算100以内的加减法口算的时候,我们不妨在边上给他看时间。如果他能在10分钟内完成120道题目,你可以夸夸他,如果明天做的更快,更对,你可以给他点奖励。如果做的要慢了,可以小小的“惩罚”他一下。
不要做一会儿口算,去吃点东西,做一会儿口算,去外面跑一圈。家长可以催促一下,没做完就是不能出去玩,就是不能吃零食看电视。
很多家长觉得孩子很小,谁家读二年级的孩子会大呢?大家的孩子都还小。在学校里,你不在孩子的身边,孩子照样吃的好喝的好,还能去帮助其他同学呢。因为你对孩子太宠爱,所以觉得他什么都不会,其实,他已经8岁了,甚至是9岁了。想想看,我们自己8岁的时候在干什么事情。
吵吵闹闹的环境,换做谁都不能集中精神,这点我们大人也是一样的。
孩子做的时候,家长不要再边上说这道题目对,这道题目错,不管对错,先让孩子自己全部做完,自己检查,然后家长再进展批改、指导。
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