做实验的作文400

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做实验的作文400

做实验的作文400

做实验的作文400一

上科学课了，大多数“爱玩派”的同学可是期待已久呢，指不定老师又会给我们做哪些实验呢，反正任何实验都不枯燥，无论什么，都非常有趣，不管怎样，同学们都十分开心。

排队的时候，大家都叽叽喳喳地吵个不停，就像走进了菜市场。终于要出发了，大家上楼时也打打闹闹，好不热闹。

走进了科学教室，那“菜市场”般的声音只轻了一点，非要等老师出杀手锏――不让你做实验了。教室立刻鸦雀无声了，因为大家的都不想因为说一时的话被取消做实验的资格，所以，弄的连一口大气都不敢出，我更是憋死了。

终于要做实验了，马老师说这次实验要做的是――让小灯泡亮起来，这下教室可是炸开了锅，与之前的安静成了鲜明的对比，马老师只好又出杀手锏――不让你做实验了。

发材料了，现在可在也安静不下来了，马老师讲的要点也没有人听了，大家脸上的带着一种难以掩盖的喜悦。

大家的自顾自的做实验，我们想要让别人听见自己说的话也得扯着嗓子大喊大叫，没说几句就哑了嗓子，嗓子又痛又痒。

我装上电池，手握着两条电线，碰了一下电池的两侧，电灯亮了一下，这时教室里总是一闪一闪的，大家都得到了成功。

做实验的作文400二

今天的实验课可是大家期待已久的，因为，我们要连小灯泡啦!

还记得刚发下科学实验材料时，我就迫不及待的打开袋子看看里面有些什么道具，里面有小灯泡、导线、石头心想，这学期的实验课值得期待，尤其是连小灯泡的实验。

于是，我盼星星盼月亮终于盼来了这节科学课。


没等老师说，我就一股脑儿的把道具都倒了出来，铺了一桌。老师在上面示范着，我就急不可耐的跟着学。我先把小灯泡用导线连起来，导线的另一端连在电池盒上，接着做了一个开关，也连在另一边的导线上。“万事俱备只欠东风”啦!对，干电池，我可没忘记上节课老师布置的任务。

以前做实验总是慢吞吞的我，今天超常发挥，老师话音刚落我就已经完成了组装。看着同学们手忙脚乱的样子，我别提有多神气了。激动人心的时刻来了，当我期待的按下开关时，意外发生了，小灯泡居然没亮，它居然没亮!我顿时像泄了气的皮球，耷拉着脑袋，羡慕地看着同学们的小灯泡一个个亮起来。

这时，老师过来了，帮我检查了线路，问题找到了。哈哈，原来刚刚一得意把电池给装反了，我真是粗心。终于，小灯泡亮起了它骄傲的小脑袋。

原来，要让小灯泡亮起来也有这么多学问呢，一不仔细就会出差错的!这节实验课我会一直记得!

做实验的作文400三

有一次，上科学课时，老师让我们试着种一些豆子，了解种子是怎样发芽的。一个下午过去了，回到家里，我向妈妈要了一些黄豆。我先把一部分的黄豆放进盛满水的小罐子里，另一部分种进花盆里。过了好几天，罐子里的`，花盆里的黄豆都没有发芽。我就想：再过几天也许会发芽了吧?肯定要有一个过程的吧!可一个星期过去了，种子还是没有任何动静。

我问了几个聪明的同学，她们告诉我，她们的种子已经长出小芽了。再看看我的种子，放在罐里的都泡烂了，盆里的呢，可还是没有一点点的变化。

我就回家问爸爸，他说他也不知道，然后我就问我们家的“一点通”--姐姐，她笑着对我说：“你种在盆里的黄豆没浇水，是发不了芽的。泡在水里的黄豆，一直被水泡着，呼吸不了空气，怎么能不烂呢?”我听了这番话，终于明白了，植物也像人一样离开了水和空气是不能生长的。接着几天，我吸取了教训，注意了种子的生长条件，不久，它们都发芽了。我的心里也甜滋滋的!

做实验的作文400四

科学有许多有趣的地方，比如我们可以做实验，把之前没有尝试过的事做一次，这一次马老师就带领我们全班同学来做一次实验。

记得有一次马老师从科学办公室中拿来了许多放大镜和一些吸薄纸，放在教室中，马老师先清了清嗓子，开始说话：“同学们，今天吧呢，马老师带领你们让阳光通过放大镜让锡箔纸烧起来好吗”话音刚下，同学们纷纷地和同桌讨论了起来，马老师拿起棒子重重地敲了敲，那声音响彻云霄，不久同学们就安静了下来。

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