【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《六年级下册综合实践活动教案-红领巾相约中国梦全国通用》,欢迎阅读!
《红领巾相约中国梦》
活动主题的提出:
在一次与学生的交谈中,学生问我为什么会选择做一名老师呢?我随即反问了学 生,那你们为什么而学习呢?大部分的学生告诉我的答案都是为了成绩而学习, 为了父母而学习,为了得到老师的赞扬而学习,很少会有孩子说出是为了自己而 学习,为了梦想而学习。那么开展一次《红领巾相约中国梦》的实践活动就非常 有必要了,要让学生们知道每个人都是中国梦的参与者,每个少年都要拥有自己 的梦想,并要为之努力奋斗,每一个梦想汇集起来,就聚成了美丽的中国梦。 教学口标
1•了解个人成长、发展与实现中国梦之间的关系,明白个人梦想与国家梦想是紧 密
相连的。
2. 通过活动激励自身努力,树立远大的理想,增长本领和才干,从现在起为实现 理
想做好准备。
3. 引导学生自主建立近期发展标,在成长过程中树立正确的人生观、价值观 观。
教学重点
了解个人梦想与实现中国梦之间的关系。 教学难点
引导学生树立正确的人生观。 教学方法
启发式教学法、讨论法学习方法 自主合作探究法、交流讨论法、 教学准备
多媒体课件、心愿卡、心愿瓶 教学过程
一、快乐成长晒幸福
多媒体出示队员们小时候的照片,让大家互相猜猜照片上的人是谁? (出示人名后,请照片上的主人说说照片上的故事或自己名字的含义)
光阴似箭,日月如梭,从哇哇啼哭的婴儿成长为光荣的少先队员,我们长大了! 在我们的成长路途中,少不了父母和他人的关怀,让我们在美好的记忆里,寻找 一下那些幸福的瞬间!
(请队员出示在家里、学校或社会实践活动中体现幸福瞬间的照片,进行情境描 述,体会快乐幸福。)
设讣意图:让学生充分了解自己的成长历程,收获幸福感。 二、 感悟内涵看变化
在我们的成长历程中,过去十年,我们的变化大,祖国的变化更大,一起来看祖 国的变化。
(播放““党的十九大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片二:二十年创新路) 在中国共产党的领导下,中国取得了辉煌的成就,我们的家乡也发生了巨大变 化。 (播放采访录音、图片等)
过去五年,我们的学校变化也是巨大的!
(展示学校建校五年的资料图片)
这些喜人的变化都源自我们怀揣的一个梦一一中国梦。你知道什么是中国梦吗? 让学生们讲述知道的生动感人的历史事件和人物故事,让学生知晓“中国梦”的 山来,体会仁人志士和革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和崇高精神。让学 生在这个环节中知道中国梦就是你的梦、我的梦加上十三亿中国人的梦。
设计意图:了解个人成长,学校、家乡的变化与实现中国梦之间的关系,了解中 国梦的内涵,明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的。 三、 激情昂扬诉梦想
有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。每一个学生都应该拥有自己 的梦想,下面我们就来听听大家的梦想是什么?(学生畅谈梦想:个人的梦想, 对学校、对家乡、对祖国的心愿并将这些写在心愿卡上)
思考交流:为什么每个人的梦想不一样? 每个人的梦想都与众不同,梦想不分 大小。
为了我们的梦想,从现在开始我们应该怎么做?
老师帮助学生收藏梦想,二十年后,再回母校,看这些梦想是否实现。 (将心愿卡放入心愿瓶中)
设计意图:通过活动激励自身努力,树立远大的理想,增长本领和才干,从现在 起为实现理想做好准备。 四、总结课堂助成长
实现梦想需要坚持,需要协作支撑,需要积极探索。每一个大梦想都是111若干个 小
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