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高尔基《海燕》课后测试题
4.海燕
一、基础知识整理。
1、《海燕》一文的作者是 国文学家 创作的散文诗，节选自《 》的结尾部分，全文高度赞扬了海燕的战斗精神。 2．给下列加红字注音，并依据拼音写出汉字。
飞窜（ ） 胆怯（ ） 掠起（ ） 号叫（ ） 蜿蜒（ ） 一晃（ ） 翡（ ）翠 飞沫（ ） 呻吟（ ） 苍茫（ ）
chǔn 笨 飞cuàn 火yàn 蜿yán 寂mò zhèn 怒
3、找出下列各题的正确选项。
①.文中把海燕比喻为“黑色的闪电”，意在突出海燕的（ ）。
A.勇敢、高傲 B.热情、乐观 C.敏感、聪慧 D.敏捷、矫健 ②.海燕“在闪电中间，高傲地飞翔”中的“高傲”的同义词是（ ）。 A.自豪 B.骄傲 C.傲慢 D.傲然
③.“它从雷声的震怒里，早就听出了困乏。”这句话说明海燕所象征的无产阶级革命者具有（ ）。
A.英勇无畏的战斗精神。 B.乐观的态度和战斗的激情。
C.夺取胜利的百倍信心。 D.高度的预见性和敏锐的洞察力。 ④.下列选项中不是本诗所象征的主题意义的一项是（ ）。 A.深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势。 B.热情歌颂了俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神。
C.显示出在大风大浪的斗争激流中要勇敢、顽强、坚定、敢于冲破一切障碍。 D.预示无产阶级革命即将到来并必然取得胜利的前景。 二、课内阅读理解
（一）
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！
1.表现前三种海鸟行动的词有： ；表现前三种海鸟心理特征的词有： 。
2.引文的最后一句中表现海燕飞翔的情态的一个形容词和一个短语是： 。
3.这三段文字运用了哪三种修辞方法。简略谈谈运用这些修辞方法的作用。
（二）
阅读《海燕》全文答题
1，试概括选文的内容。
2，文中哪些词体现了海燕的特点？突出了海燕的什么特点？ 3，文中的词语概括海鸥、海鸭、企鹅的本质特点是什么？写这些海鸟对写海燕有什么作用？
4，文中对大海做了多次的描写，这种描写对写海燕有什么作用？
5、文中的海鸥、海鸭、企鹅有什么表现？
6、为什么在写海燕高傲地飞翔之前还写大海、狂风、乌云？
7、“波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。”这句话用了什么修辞方法？有什么作用？
8、品味下列句中加点的词语，说说在表达上的好处。 ①狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
②“大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里”
9、“暴风雨！暴风雨就要来啦！”这句话使用反复在表达上有什么作用？
10、“让暴风雨来得更猛烈些吧！”表达了作者怎样的思想感情？
11、《海燕》也用了象征手法，分别指出下列形象（或情景）各象征什么。 （1）海燕
（2）海鸥、海鸭、企鹅 （3）乌云、雷鸣、闪电 （4）大海、波浪 （5）暴风雨
12、本文不少地方用了比喻的修辞方法。看下列比喻句，在句后的括号内注明是明喻、暗喻还是借喻，并用“ ”标出本体，用“——”标出喻体，在比喻词下加“·”。 （1）海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。（ ）
（2）狂风紧紧地抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。（ ）
（3）它飞舞着，像个精灵。（ ） （4）这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。（ ）
参考答案：
一、
1.俄 高尔基 春天的旋律
2.cuàn qiè lüè háo wān huǎng fěi mò shēn yín máng 蠢 窜 焰 蜒 寞 震
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2023-05-09
