六年级生活中的美作文【三篇】

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六年级生活中的美作文【三篇】



【篇一】



美,往往有不同的内涵,不同的表达方式.真美其实就在人们的内心深处,只在 乎你是否仔细体会.美,就在身边.

东边的天空漂浮着层层霞光,一轮红日徐徐升起.我走在上学的路上,朝霞照 耀下的马路,披着一层金色纱衣,这还不是一个美丽的早晨吗?一阵扫地声传到我 我耳际,远远望去,一个背影,弯腰,扫地,弯腰,扫地...走近了,只见那个人手哪着扫把,一手拿着簸箕,扫扫,直起腰来,再弯下腰接着扫,用簸箕铲起垃圾...这样反反复复地做着,这一个场面又为美丽的早晨增添了一份亮丽的景色!我不由的觉得真美!来到学校,朗朗的读书声,仿佛一首悦耳的美曲.来到教室,同学们像饥饿的小鸟,争先恐后的读着写着!这景象真美!

上课了,老师满面春光的,笑眯眯地走进教室."同学们,告诉大家一个好消息,刚来的李丽的画得区一等奖!''顿时,教室里响起了一阵掌声,优美的掌声给了她自信!这幅画美,情意更美.

散学了,同学们一窝蜂似地冲出了教室,一溜烟的向家中跑去!女同学的裙子,迎风飘扬着,仿佛一个个飞舞的小蝴蝶.我走在人山人海的大街上,我正要过马路,看见有一位盲人叔叔,拄着棍,慢慢向中心移去,一辆汽车从远处奔驰而来,可他任

然不知道灾难即将降临,我被惊呆了,无助的看着一场灾难的发生.突然"叔叔!危 险!”没等盲人叔叔反映过来,一位戴着红领巾的小姑娘.迎风飘扬的红领巾,更加鲜艳了,她的姿态真美,她抛过来猛地一推,两人双双倒地,随后一声急刹车声.盲人得救了,小姑娘受伤了,我被吓得说不出话了,这惊心动魄的场面,却是那样的美. 【篇二】



在我们的生活中常常有这样的人,他们抱怨在生活中找不到美,其实,美就存在于我们身边。

黎明,当我们还在酣睡时,母亲早已悄悄起身,在厨房为我们准备早餐,等我们起床,热气腾腾的早餐摆在桌上。


匆匆地走在去往学校的路上,脚下的路也在匆匆后退着,心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到,这时的路已经变得十分干净,远处还有清洁工那忙碌的身影。 母亲为了让孩子的早餐有营养,便不惜昨日工作的辛苦,早早起床准备早餐。清洁工为了让道路能在变得干净,在人们都酣睡时,已经开始工作了,难道这不是生活中的美? 走进校园,看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的忙碌身影,不觉的感受到这也是一种美?

在街上,你有时也许会发现,有人在把自己手中的食品袋扔进垃圾箱的同时,也会将桶外的垃圾随手扔进去。

在公交车上,有人给老人让座;走在校园里,有向老师问好的声音,这也是美。 身边美好的事处处存在,只是我们缺乏对美的认识和理解。

当我们合家团聚,欢度佳节的时候,我们祖国最可爱的人,他们还在守边疆,我们的监护人员也都在自己的岗位上工作着、忙碌着。他们总是这样年复一日的继续着,这不禁使我们赞叹他们的美。

春晚的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着,他们也应该是美的拥有者。 其实,生活中的美随处可见,只要我们用心去寻找、去体会,就会发现,原来,美就在我们身边。 【篇三】



罗丹曾经说过：“美到处都有，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们要处处留心生活中的美，因为美很有可能就在你的眼前，而你却视而不见。比如我就发现一粒小小的种子也有它的美。

我曾在书上看过这样一篇文章，里面讲了这样一个故事，科学家想把人的头骨一分为二，但是想尽办法仍是外甥提灯笼——照旧，头盖骨太坚硬了，怎么都弄不裂。一位科学家把一粒种子埋在头骨里，过了几个月之后，那颗种子竟然顺着头骨的缝隙，慢慢地长出了小芽，而小芽竟然把头骨一分为二！小小的种子竟然有这么强大的生命力！

记得那一次，我再次发现了种子的美。那是一个冬天，外面下着鹅毛大雪，到处是银装素裹。寒风刺骨，冻得我牙齿上下打颤，浑身发抖，身上的鸡皮疙瘩不计其数，我不得不把自己穿成一个球。雪停了，我出去玩儿，忽然，我看到，洁白的雪地上有一颗黑色的种子，我把它捡起来，玩了一会儿，便顺手扔到了路旁边的石缝中。


过了几天，我又路过那块大石头，竟然看见在石缝中长出了一个绿色的小芽儿，我难以置信，这不会就是我前几天扔进去的那颗种子发的芽吧？我仔细观察了一番，确定无疑。 我感叹道：种子竟然有这么顽强的力量，竟能在风雪交加没有阳光没有泥土的石缝里顽强生长！我想：一颗小小的种子在艰难的环境中尚且顽强不屈，何况我们人呢？

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