部编版六年级语文下册-六下语文《22.文言文二则 囊萤夜读》优秀教学设-微课教案

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学科 课题名称 难点名称

语文 年级/册 四年级（下） 教材版本 人教部编版

第七单元 22《囊萤夜读》

借助注释，理解《囊萤夜读》中每句话的意思，初步体会文言文的精致与典雅。 从知识角度分析为什么难



《囊萤夜读》是一则文言文，古人写的文章，其特点是言文分离、行文简练，与现代文相比，在词语、句式等方面差别较大，讲述的故事内容距离现今生活比较遥远，学生进行学习理解具有一定的难度。

文言文与现代文相比，在词语、句式等方面差别较大，小学生对文言文接触的又少，要求学生正确地断句，流利地朗诵、背诵，对照注释，借助工具书理解课文内容，领悟文中所蕴含的道理，对于学生来说有一定的难度。

难点分析

从学生角度分析为什么难



1. 让学生反复读课文，根据注释初步理解字词和每句话的意思。

难点教学方法

2. 注重小组讨论交流，学生在讨论中探究出了文言文中所蕴含的道理，可以对人物作出大致的评

价。 教学环节

教学过程

1.同学们，凿壁借光的故事你听说过吗？

（西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。 有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他霍地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。 匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。） 2.今天我们就来学习一则有关古人勤奋读书的故事。

（囊萤夜读）

3.请同学们跟着老师，练习朗读课文吧！

囊萤夜读

胤/恭勤不倦，博学多通。家贫/不常得油，夏月/则练囊盛数十萤火/以照书，以夜继日焉。

导入




4.同学们，读得真棒。《囊萤夜读》是一则文言文，读顺读通很困难了，那我们怎么理解它的意思呢？我们可以结合文中的注释，去理解它的意思，我们试一试吧。 5.理解句义 （1）“囊萤夜读”

囊萤：用口袋装萤火虫。囊：文中作动词用，用口袋装。

那么题目的意思是：用口袋里装萤火虫，夜晚借助萤火虫的亮光来读书。 （2）“胤恭勤不倦，博学多通。”

胤：车胤。恭勤：肃敬勤勉。倦：疲倦。通：通晓，明白。

“多通”就是知道的东西很多，和“博学”的意思是一样的，都是说知识渊博。 这句话的意思是：晋朝人车胤肃敬勤勉、不知疲倦，知识广博，学问精通。 （3）“家贫不常得油。”

“家贫”就是家里贫困。这个故事是写车胤读书的故事，古时候没有电灯，晚上点油灯照亮，所以这里的“油”指的是点灯的油。

这句话的意思是：（车胤）家境贫寒，不能经常得到香油（点灯，以便在灯下读书）。 （4）“夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。” 知识讲解

练囊：白色薄绢做的口袋。练：白绢，文中作动词用，意思是用白绢做。 以夜继日：用夜晚接着白天（学习）。 （难点突破）

这句话的意思是：夏天就用白色薄绢做的口袋装上数十只萤火虫，用来照明，用夜晚接着白天继续读书。

（5）这一句写了车胤在晚上是怎样读书的？

用白色薄绢做的口袋装上数十只萤火虫，用来照明，用夜晚接着白天继续读书。 6.我们结合文中的注释理解句义，那我们就可以理解全文的内容意思了。

晋朝人车胤谦逊有礼，勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。（车胤）家境贫寒，不能经常得到香油（点灯，以便在灯下读书）。夏天的夜晚，（车胤）就用白色薄绢做成的袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。

7.我们不得不敬佩车胤，他读书是如此的勤奋刻苦。因为“家贫”，所以“囊萤夜读”，因为“囊萤夜读”，所以“博学多通”。所以我们应该学习车胤勤奋、执着的读书精神。 8.《囊萤夜读》给了我们什么启示？

无论环境多么艰苦，我们都要勤奋学习，这样日后才能有所成就。

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